作者:乐多体育 | 发表于:2022-11-24 | 阅读:12次

培养良好的社交能力,不仅是孩子智力发展、健康成长的需要,更是他们日后生存和发展所必备的品质。卡耐基曾说过:“一个成功的管理者,专业知识所起的作用是15%,而交际能力占85%。”如果孩子有着良好的人际关系,和朋友、老师相处融洽,那他就会觉得自己是被接受,被喜欢的,从而便会更快乐、开朗、自信。

孩子在学校交不到朋友的原因「孩子在学校不会交朋友没有朋友家长要找到原因来帮助孩子」

当今,对孩子人际交往能力的培养的重视程度已经提升到新的高度,正像菲律宾大学临床儿童心理学家马-劳迪斯-卡兰丹所说的那样:“一个社交能力低下的孩子比没有进过大学的孩子具有更大的缺陷。

和孩子讨论想交特定朋友的原因

家长可以先理清,孩子是经常交不到朋友?有人际关系的问题,还是交不到特定的朋友(足球队)?

若是一般性的人际问题,则可以从孩子的性格、生活习惯,甚至是家中排行试着分析问题,譬如独生子女缺乏手足互动,那可能是不知道怎么交朋友,容易发生人际挫折。建议父母可以带小孩到公园或是游乐园,鼓励他和陌生人一起玩,也从中发现孩子的问题,和他一起讨论为什么别的小孩不理他,改进后再尝试。藉此可以训练孩子的胆量,也让孩子自己发现问题。

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想和特定人做朋友,较常见于小学高年级或是初中生,这个阶段的孩子开始会「挑朋友」。建议家长可以借此机会带孩子一起讨论:「为什么想和足球队员做朋友?」「是否真的想和他们做朋友?或者只是崇拜?」「和他们交朋友为何那么重要?」其实,孩子想要交的特定朋友也反映出他对自己的价值观,希望成为什么样的人,也不乏是一种认识自己,以及增进亲子间互相了解的契机。

家长们应该用什么样的方法来培养孩子良好的人际交往能力呢?

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鼓励孩子出去玩

幼儿出现社交性的行为,大约是在3岁左右。当孩子还小的时候,我们就要经常带他去公园和社区的活动场地,不光鼓励孩子和别的孩子交往,妈妈自己也要给孩子做榜样,主动和别的妈妈愉快地聊天、热情交往。孩子已经渐渐理解人的各种感情,他能感受到与人相处的愉快气氛,自然也会受到感染,安心而愉快地和小朋友玩耍。

孩子是在孩子们中成长的,其实孩子之间天生就有一种亲和力,只要家长容许他们淘气,让他们自由地与小朋友玩耍,就能够使孩子的交友能力自然地得到充分的发展。

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教给孩子与朋友相处的原则

父母要告诉孩子应该抱着什么样的态度与朋友相处,哪些是受人欢迎的品质,哪些是破坏友谊的行为。

比如能分享、会合作、肯赞扬别人、遵守游戏规则、关心别人、公平地玩耍、愿意帮助别人等都是受人欢迎的品种,有攻击行为、霸道、说脏话、抢东西、嘲笑别人、骚扰他人、不懂倾听、吝啬等都会影响到同伴间的友谊。

对那些经常被同龄伙伴忽视或被排斥在群体之外的孩子,父母在难过的同时,更要分析其中的原因,采取有效的对策,帮助和教育孩子正确交朋友。

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寒暑假时,可安排孩子参加夏令营、冬令营等活动,在竞争的环境下,通过营队与来自四面八方的人相处,学习应对进退,与他人共同完成一个目标的团队合作。

另外,可以与几位有相近年龄孩子的亲朋好友轮流组团,固定一个周期,例如每周或每月,带所有朋友的孩子一起出游,这么一来,孩子不但能学习跟父母以外的长辈相处,也有机会接触不同背景的小朋友,开启另一层结交朋友的机会,而家长间也有共同分享的话题,这方法对孩子及家长的人际关系都有很大的收益。

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触觉敏感的孩子就需要接受专业的感统训练课程,通过针对性的感统训练降低孩子触觉敏感度,提升自信心,增加和小朋友们交流相处的机会,让小朋友在感统游戏中和小朋友们建立关系。

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