校园足球融入中国特色的八大体系和场馆设施建设

□葛书林 刘宇恺

发展青少年校园足球是党中央、国务院作出的战略部署，是落实立德树人根本任务的育人工程，是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程，是全面推进学校体育综合改革、推进体教融合深度发展的探路工程。把足球纳入学校体育课程教学体系，必将为学生的身心健康发展带来巨大的变化、起到促进作用。

“八大体系”建设：

推动校园足球改革发展

校园足球是学校体育的重要组成部分，引领示范要走在先、跑在前。《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》指出，全国青少年校园足球要建设八大体系，即：夯实校园足球推广体系、健全校园足球教学体系、打造校园足球样板体系、做强校园足球竞赛体系、形成校园足球融合体系、构建校园足球荣誉体系、搭建校园足球科研体系、完善校园足球舆论宣传引导体系。

面对新形势新任务新挑战，通过顶层设计对新时代校园足球体系化建设进行升级，实现承上启下、提质增效。以校园足球为抓手，进一步完善与体育部门在教学、训练和竞赛方面“一体化设计、一体化推进”机制，引领青少年体育融合发展。充分发挥校园足球在教会、勤练、常赛上的示范作用，促进学校体育改革发展。

“八大体系”利用明确的目标，将新时代校园足球改革发展各项任务具体落实，使发展思路更加清晰、目标任务更加明确。利用有力的措施，对八大体系建设进行分类施策，使措施更加有力，路径更加科学。利用顺畅的机制，推进落实落细校园足球政策，发挥各自优势，深化融合发展。利用全面的保障，促进各地完善校内外足球运动安全管理制度，引导社会力量支持校园足球发展，使保障更加全面，发展更可持续。

足球场地设施建设：

保障场馆设施长效高效利用

国家发改委、体育总局着力破解足球场地重视难、用地难、筹资难等问题，加快全国足球场地建设，完善政策保障，加强组织监管，摸清球场的性质、数量和开放情况。健全统计机制，坚决杜绝虚报冒填。强化考核评价机制，实事求是核查数据。

通过完善用地保障，力争每所校园足球特色学校均建有1块以上足球场地，有条件的高等院校均建有1块以上标准足球场地。完善校园足球管理监督体系，确保将已建成的足球场充分用于举办足球赛事、推进全民健身和发展足球产业，推动社会足球场等全民健身设施补短板、强弱项、提质量。建立对社会开放的长效机制，做到运营机制灵活、活动内容丰富、存量球场用足，绝对不能出现足球场大门紧闭、“养草皮”、“足球场禁止踢球”的现象，确保社会足球场实现高效利用。

中国特色：

建设新时代中国特色校园足球

结合欧洲足球俱乐部和美国校园体育，建设有中国特色的足球青训体系，在更大范围内去推广和普及足球，通过教体双方合力共建校园足球“满天星”训练营。将线上线下教育资源等衔接配套，促进大数据、人工智能等技术与校园足球教学深度融合，促进文化学习与足球技能共同发展，加快推进新型足球学校、足球相关专业院校和学科专业建设。

积极创新，调动社会各界支持校园足球的积极性，结合实际制定校园足球特色学校学生贯通培养的具体办法，进一步完善各学段优秀校园足球运动员升学政策，不断畅通校园足球人才成长通道。规范和完善全国青少年校园足球专家委员会管理，强化智库支撑，鼓励开展基础性、前沿性、探索性创新研究，逐步形成特色鲜明的中国青少年校园足球科研体系，协同推进校园足球健康发展的格局，弘扬健康向上的价值观，营造健康的足球文化氛围。

通过加强组织管理，建立校园足球普及与教育精准扶贫相结合的机制，推动地区、城乡和男女青少年校园足球优质均衡发展。把具有中国特色的校园足球制度体系和治理体系逐渐推广到校园篮球、排球、冰雪运动、武术、田径、体操、游泳、机器人运动和网球等项目上，形成完备的学校体育工作制度体系和治理体系。

(作者单位：山东师范大学体育学院)

作者：葛书林 刘宇恺

来源： 大众日报

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