淄博市校园足球现状及未来发展趋势分析

研究对象与研究方法

研究对象是淄博市实验中学、临淄中学、张店区实验中学、临淄实验中学、张店区西六路小学、高新区七小、淄川区实验中学等 10余所学校500名参加青少年校园足球联赛的学生及其家长。本次问卷调查制作了家长和学生两种问卷，家长的比例为70%，即350份；学生的比例为30%，即150份。为使调查样本具有说服力，调查对象包括获评的全国青少年校园足球特色学校，也包括普通高中、初中和小学。

研究方法有3种。一是问卷调查法。依照需要研究的题目、目的和方向等，在分析研究课题的基础上制作了关于学生和家长的问卷内容。二是文献资料法。通过图书馆和网络查阅相关文献和法律文件，关注淄博市教育局和淄博市政府网站，及时了解淄博市校园足球的相关动态。三是统计法。利用Word、Excel等工具，对问卷调查法和文献资料法得出的数据进行整理，制作成简单易懂的表格。

淄博市校园足球现状分析

家长对足球的熟悉情况。对足球非常熟悉和不熟悉的家长只占小部分，大部分家长对足球有所了解。许多参与足球运动的学生都受到父母的影响。这说明，家长对孩子的兴趣选择有重要影响。

家长支持孩子参与足球运动的原因。大部分家长支持孩子参与足球运动是从足球氛围、兴趣爱好、锻炼身体等方面考虑的，很少有家长从走职业道路的角度来要求孩子。

家长对孩子参与足球运动的期望。大部分家长只是希望孩子把足球当作一种兴趣爱好，对走职业道路和利用足球来升学则持保守态度。事实上，我国的校园足球改革在部分地市开始将足球计入中考成绩，以后作为高考的一部分很有可能。所以，如何在不影响学习的情况下，将足球从兴趣爱好转化为自身的一种技能，是我们需要思考的问题。

学生参加足球运动的原因。绝大部分学生只是将足球作为兴趣爱好，小部分学生有成为专业运动员的想法，还有一部分学生希望通过足球来升学。这说明，我们对校园足球的推广取得了一定成效。

学生认为学校发展足球的优势和不足。大部分学生认为，当前学校的足球氛围较浓，教练的水平较为专业。许多受过专业训练的教练员持证上岗，加入校园足球的大家庭中；许多学校加大了对足球教练的招聘力度。这些因素都促进了校园足球的迅速发展。大部分学生对学校的场地设施和正规比赛的开展情况不太满意。他们表示，学校的操场经常被占用，压缩了喜欢足球学生的活动空间。此外，学校很少举办校内足球比赛，缺乏规范的训练制度和人才选拔机制。这些问题都是急需解决的。

通过对调查问卷的分析讨论，我们得到的调查结果如下：从家长方面来说，大部分家长支持孩子参加足球活动。这说明，我们对校园足球的宣传工作取得了初步成效。在校园足球氛围比较浓厚的情况下，家长们愿意将足球作为孩子的兴趣爱好。但是，在通过足球来升学或成为职业球员等方面，家长们的回答比较保守。这说明，竞技体育和学校体育的结合还存在不足。从学生方面来说，大部分学生对足球都有一定兴趣，但也仅限于此，很少有学生将足球作为升学手段或者想成为职业球员。综上所述，校园足球在诸多方面还存在不足，有很大的发展空间。

校园足球未来发展趋势

学校体育与校园足球。学校要积极响应国家号召，大力开展校园足球活动，建立适合本校实际的足球联赛体系，尝试聘用受过专业训练的足球教练员，给予学生训练和科学的比赛指导，做好保险、医疗等后勤保障工作。学校领导班子要给予校园足球更多关注和支持，形成完整的校园足球训练竞赛体系。这有利于践行“体教结合”模式，并且能为竞技体育提供人才支持，使学生在不影响学习的情况下也能提高足球水平。这是校园足球未来的发展方向。

社会体育与校园足球。社会体育的参与人数最广泛，数量也最多。在社会上营造良好的足球氛围，对校园足球的发展大有裨益。学校体育是社会体育的基础，社会体育是学校体育在时间和空间上的延伸。大力开展全民健身运动，努力提高足球方面的社会体育指导员在群众中的认同感，使社会上热爱足球的群众得到专业指导。规范业余足球联赛，加大处罚力度，有利于防止“足球流氓”的出现。如何在社会上营造健康、欣欣向荣的足球氛围，是我们今后的工作重点。

竞技体育与校园足球。当前，竞技足球与校园足球之间存在一条鸿沟。青少年对竞技足球了解甚少，导致从校园足球直接到竞技足球的这条路很难走通。我们可以利用自身优势，定期开展俱乐部与特色足球学校的交流活动，使小球员们能够与职业球员接触，减少对职业道路的恐惧感。

体育产业与校园足球。与足球有关的体育产业应该加强与学校的合作，努力参与到校园足球活动中来。这绝对是一个双赢的选择。青少年是国家的未来，体育产业要支持青少年的兴趣爱好。可以说，扶持校园足球是提高企业知名度的不二选择。但是，体育产业与学校的合作甚少，如何促进体育产业对校园足球的扶持，是我们在今后的校园足球改革中需要着重考虑的问题。

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