深度剖析团体协作在高校体育篮球训练中的重要性

前言：

因为篮球是团体运动，所以必须强化学生的团队精神与技巧，才能使他们的技术与技巧得到提升。因此高校篮球运动教学必须将团队精神融入到体育教学中，运用科学的方法，才能在体育教学中有所突破。虽然大部分的体育老师都制定了团队合作训练的计划和方案，但在实际实施过程中却出现了很多问题，这直接影响到体育教学的科学化、规范化和效率，进而影响到整个体育教学的质量和水平。因此，必须正确认识和理解团队合作训练的积极意义，以问题为导向，以系统的思维，以更加科学的方法和方法，大力推动教学改革、创新、发展，从而使训练的质量和水平得到持续的提升。

篮球在大学体育教学中占有举足轻重的地位。在大学体育篮球教学中，要根据其自身的特点，把团队合作训练作为一个重要的内容，并把它融入到体育篮球训练的各个方面，从而达到更大的突破。

为此，学校应充分认识到大学体育篮球团队合作训练的正面效应，并采取行之有效的措施，促进团队合作训练的深入实施，以达到更好的效果。

本文对大学篮球团队合作训练的积极影响进行了深入的剖析，发现其在四个方面都有显著的效果。

（1）有利于提高学生综合素质

高校篮球运动的实施，关键在于提高大学生的综合素质。作为一项集体性的体育项目，只有培养学生的团队合作精神和团队合作能力，才能提高学生的整体素质。

比如，在大学体育篮球运动训练中，通过集体合作意识与能力的培养，可以使大学生形成良好的职业操守，从而有效地培养大学生的体育理念和思想品德，促进大学生的全面发展。

学生们有了团队合作的意识和能力，不但可以提高他们的技术水平，还可以培养他们的团队合作精神，互相帮助对他们以后的人生路有很大作用。

因此，在大学体育篮球教学中，应从提高大学生整体素质的策略出发，加强和改进团队合作训练，使之走上一个良性的发展轨道。

（2）有利于强化学生自主学习能力

在开展高校篮球训练的过程中，除了要进行集中的训练以外，还必须要培养学生的自主性。

小组合作训练不仅可以提高同学们的合作意识和能力，还可以让同学们更好地了解团队合作训练的重要性，从而更好地融入集体，认识自己，提升自己。

比如，学生们可以在课后通过友谊赛的方式进行自我学习和训练，同时还可以进行团队合作，加深彼此的了解，让队员们能够更好的了解自己的队友一举一动之间的含义。

（3）有利于完善篮球训练体系

建立健全的大学篮球运动训练系统，是提高大学篮球运动教学质量与水平的重要保障。篮球比赛不仅要看选手的技术，还要看战术、战术，以及团队合作。

因此，在大学篮球运动中引入团队合作，对完善大学篮球运动体系有着重大的意义。从本质上讲，篮球运动中的团队合作是一种战略合作，只有不断地优化和改进大学篮球团队的合作训练，才能让整个团队的训练更加系统化，从而提高大学篮球教学的质量和水平。

因此，要加强对高校篮球运动的管理，必须从健全学校体育篮球运动系统的建设入手，进一步探索与探讨其有效的实施方式，从而建立起更为科学、完整的高校体育篮球教学体系。

（4）有利于提升学生篮球技能

通过对团队合作能力的训练，可以使学生的篮球技术尤其是综合篮球技术的不断提高。只有让学生们对团队合作有了更深入的了解和认识，他们才能真正领悟到篮球的真谛，并自觉地进行团队合作。

比如，队员之间的有效的协调与合作，可以增加篮球比赛的观赏性，增强学生的合作能力和沟通能力，从而提高他们的自主学习能力和互动探究能力。

为此，应从提高大学生篮球技术能力的角度，深入了解和认识到，大力加强和改善大学体育篮球团队合作训练的积极意义，并以科学的方式和措施来组织实施。

(1) 团体协作训练思路不够科学

针对目前高校篮球团队合作训练中存在的问题进行了深入的剖析，其中既有对团队合作训练的重视不够，又有个别老师缺乏科学的指导思想，造成了团队合作训练的整体、全面性和综合性相对薄弱。

比如，有些老师不重视培养学生的“主线”，没有把集体运动训练作为一条主线来进行，缺乏综合性、融合性、互动性，虽持续开展团体协同训练，但一直得不到良好效果。

此外，我国高校篮球运动团队合作培养的思想还不够科学，有些老师虽然对集体合作有一定的理解，但是在实际训练实施的过程中中并没有注意到学生的集体意识。

这就直接造成了团队合作的效果不理想，没有形成团队合作意识和共同发展意识。在大学篮球团体合作训练中，应注意克服自我意识过强的制约因素。

(2) 对团体协作训练的重视程度不够

在大学进行篮球团队合作训练中，能否重视这种训练的重点是关键。通过对大学篮球运动团队合作训练的现状分析，指出了目前大学篮球运动教学中缺乏团队合作训练的重要内容，缺乏对团队合作训练的全面关注，这直接影响了大学篮球团队合作训练的效果。

比如，有些老师在制定大学篮球运动训练时，虽然安排了大量的教学内容，但都是以技术和战术为主，两者并不能很好地融合在一起，团队配合训练是一种很好的锻炼方法，如果采用战术训练，效果并不理想。

高校篮球团队合作训练缺乏足够的重视，部分教师不注重以人为本，在实施“以人为本”的教学理念上存在着不足，在具体的训练中不注重学生的积极性，缺乏科学化、系统性、持续性等特点，严重制约了学校体育篮球团队合作训练的有效性。

（3）团体协作训练模式比较传统

本文对大学体育篮球团队合作训练中存在的问题进行了深入的剖析，结果表明，有些老师没有重视团队合作训练模式的优化与改进，影响了团队合作训练的效果。一些老师在组织实施时，没有注意建立更好的团队合作训练模型，也没有将体能训练、技能训练和团队训练有机地结合起来。

比如团队项目训练的运用比较少，学生的情感交流比较少，彼此理解不足，在篮球比赛中缺乏合作。目前，我国高校篮球团队合作训练存在着一些传统的教学模式，但由于师资力量的不足，在某些训练项目、训练内容、训练方式等方面存在着一些不足，缺少了对大学篮球团队合作训练的交流、互动和探究。

此外，教师在教学中缺乏科学化的教学模式，比如不注重利用微信、 QQ等进行分类的引导，不注重以高水平的观赏性竞赛为手段，令学生加深团队合作的重要作用和方法。

（4）团体协作训练方法缺乏创新

在高校进行篮球运动训练时，采用科学的教学方法，能取得事半功倍的效果。从目前大学篮球团队合作训练的总体运作来看，虽然许多老师有自己的教学方法，但是缺乏科学性，这就直接影响了大学篮球团队合作训练的效果。

比如，有些老师没有把思想政治教育融入到大学篮球集体教学中去，没有从整体、心、社等多个层面培养和锻炼学生。大学体育篮球团队合作训练的方法不够新颖，不重视培养学生的潜意识，比如没有把团队合作的篮球比赛融入到教学中，培养学生的训练兴趣还受到很多限制。

从总体上讲，由于一些老师在进行大学篮球团队合作训练时没有注意到教学方法的创新，导致了团队合作训练的整体水平受到一定的限制。

（1）构建团体协作训练方法体系

篮球需要具备一定的技术水平，球员不仅要具备良好的技术素质，还要具备良好的沟通、互动、合作等能力，并不断地提升自己的篮球意识。为此，高校篮球运动教学应不断地进行改革与创新，以使其更具针对性、吸引力和实效性。

在学校篮球运动中，要把趣味训练作为一种重要的教学手段，多设计一些有趣的运动项目，例如：盲人闯雷阵、抓手指、万里长城、金沙江、盲人运球、龙马传说等，都融入到学校的篮球运动中，让学生在游戏中不断加深对团队合作的重要性，从而提高他们的团队合作意识和能力。

在大学篮球团队合作训练中，要运用项目教学法，把团队合作训练作为主线，教师可以多设计几个团队合作的技术和战术，让他们自己去练习，这样不仅可以让他们更好地了解团队合作的重要性，而且还可以增强团队合作的意识和能力。总之，教师要积极探索更科学、更系统、更有效的团队合作训练方式，力求在团队合作中取得突破。

（2）提高对团体协作训练的重视程度

在高校篮球运动协作训练中，要想充分发挥团队合作训练的作用，必须引起广大师生对团队协作训练的重视。

在具体实施中，教师要深刻了解和认识高校篮球团队协同训练的积极效应，并积极发挥自己的优势，大力推进团队协同训练的深入开展，如在进行高校体育篮球训练设计方面，应当科学设计训练内容、模式和方法，切实加大相关投入力度，特别是要充分利用高校篮球训练场地、设施、设备等开展团体协作训练，努力使其更有针对性和实效性。

在提高大学篮球团体协作训练的重视程度时，应积极地指导和教育，加深对团体协作训练的认识，加深对团体协作意识、团队协作精神、团队协作能力等的积极影响，并将团体协作训练作为高校体育篮球训练改革的重要内容，加强调查研究，了解和掌握真实情况，教师之间也要加强互动，共同研究如何更有效地开展团体协作训练。

（3）促进团体协作训练思路创新

思考是解决问题的关键。要使高校篮球团队合作训练真正见效，教师要不断创新团体协作训练思路，更加注重培养学生的主观能动性，重视强化学生综合素质，更加注重引导学生深刻理解和认识篮球不是一个人的运动，而是一群人的运动。

在实施的过程中，要充分发挥教师和学生的主体地位。教师应科学地设计团队合作训练方案，加大对学生的全面指导，并引导他们充分发挥自我的主体性，积极参加团队合作训练，以取得较好的效果。

（4）推动团体协作训练模式建设

为了取得较好的效果，必须注重对大学生的核心素质的培养，注重教学模式的改革与创新，提高教学质量。为此，教师要积极探索具有创新性和融合性的团队合作训练模式。

在高校篮球运动中，要把拓展训练和团队合作训练结合起来，强化学生的团队合作能力，同时还要进行复盘自己的比赛录像，这样才能更好地了解团队合作的不足。

在推进团队合作培训的过程中，教师应该加强网络技术的运用，不仅要分解团队合作策略，还要指导同学们到互联网络平台上去搜集、学习有关的案例和竞赛录像。

总之，篮球作为一种集体运动，在深受广大学生欢迎的同时，也要求其要具有较强的综合素质。

在高校体育篮球运动的发展中，必须充分认识到团队合作训练的积极意义，特别是要从促进篮球运动制度、提高学生综合素质、提升学生的篮球技术、增强学生的自主性四个方面着手，切实加强对团队合作训练的研究、实践和提升力度，着眼于解决高校体育篮球团体协同训练存在的问题，采取切实有效的措施加以改进。

此外，要从加强团队合作训练的程度、创新团队合作训练理念、建立团队合作训练方法体系、推进团队合作训练模式等方面，扎扎实实推动高校体育篮球团体协同训练步入良性发展轨道，最大限度培养学生综合素质，推动高校体育篮球运动可持续发展。

参考文献

李宝 . 解读团队式教法在高校篮球训练中的应用

王小祎 . 团队式教学法在高校篮球训练中的运用

蔡季伦 . 大学生篮球运动员的队友团队信任对运动承诺的影响

谭福 . 团队式教学模式在高校篮球训练中的应用

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