作者:乐多体育 | 发表于:2022-11-24 | 阅读:51次

杭州网讯“足球特长生,文化课成绩肯定不怎么样。”“学习成绩不好,才会考虑通过别的途径升学。”一直以来,许多人对于体育特长生都有很大的偏见,但杭州江南实验学校足球队却用他们优异的成绩打破了这一刻板印象。

从绿茵场上幸福的人生起点杭州这一支足球队8名毕业生全部进入重高

2020年夏天,江南足球队的八名初三学生,全部升入了重点高中。其中,队长叶楚恒进入了杭州第二中学,林煜哲进入杭州高级中学。

杭州市第一,

年轻的足球队“弯道超车”

能够在球场上获得重点高中的青睐,江南足球队有着出类拔萃的能力和表现。

7月中旬,记者来到江南实验学校,操场上的足球队员们正跟着教练进行体能训练,而场地的另一边,航模队正在试飞,各种类型的飞机模型停留在操场上空,喷气式飞机爆发出巨大的响声冲入云霄。

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丰富的社团活动,让暑假的校园仍然充满欢声笑语,在上课期间,每到周五下午,学校就会有两节社团拓展课。

在社团拓展课的基础上,2016年,黄龙绿鹰足球俱乐部与滨江区教育局签署的三年校园足球战略合作协议,此后,足球队以总教练金森,主教练塞尔维亚名将,门将教练前职业队张家贺为教练团队,形成了一个坚固的“铁三角”。

外部支持充足,而队员们坚韧的品质,风雨无阻坚持训练的态度,也是他们在足球队能赛场上“厚积薄发”的关键。

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据了解,足球队每周有固定三次的训练时间,分别排在周一、周二和周五,为了不影响队员的学习,训练的时间设置在16:00至17:30。

既要将课业放在首位,又要在起步晚的情况下追赶足球强校,江南足球队的教练和队员们,自愿放弃了节假日、寒暑假的休息,来到学校集训,或者去往基地进行封闭式训练。

文化课优异,

全员升入重点高中

真正出色的团队,不会将目光局限于专业技能,而是兼顾全学科的发展。

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训练的过程中,记者看到了一位队员用流利的英语与外籍教练进行交流,这位队员叫王薪翔,是名副其实的学霸,在刚刚结束的期末考试中,他的排名在年段前三十。

这样的例子,在江南足球队并不少见。

在2017届,有两名队员,放弃了前八所的特长生名额,选择中考,分别考入了杭高贡院校区和萧山中学。

在2018届,有两名队员,通过中考分别考入杭州第二中学滨江校区和杭州第四中学下沙校区。

自2015年球队成立以来,通过足球特长生进入重点高中的队员有二十个左右,另外,还有十多位队员通过中考进入重高。

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江南足球队有一套独特的方法,用训练促进队员的文化课学习:如果某个孩子作业没有按时完成,违反课堂纪律,或者考试成绩退步。教练们就会配合班主任,给这个孩子停训1-3周,让孩子调整好自己的状态。金森老师打趣:“别人训练的时候,他只能坐在旁边看,对于真正喜欢踢球的孩子,肯定会觉得很难过和,接下来他就会好好学习。”

2020年,江南足球队的八名应届生全部升入重点高中,队长叶楚恒在杭州市中学生足球联赛赛中,得到了杭州第二中学的青睐。

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这一位热爱皇家马德里,崇拜C罗的男孩,从闪耀的巨星身上,学会了“自律刻苦,永远保持一颗好胜的心。”

已经获得大大小小荣誉的叶楚恒,仍然将特长和学习平衡得井井有条。他向记者透露了假期安排:“继续参加训练备战,积极准八月份的省决赛。在学业方面,安排了十多天高一课程的网课,并把高一第一学期的所有内容进行系统的预习。”

和谐的身心发展,

“踢好球、读好书、做好人”

“和谐的身心发展”,是江南实验学校的校训,这一句话,也成为了整支足球队由内而外散发的气质,“踢好球、读好书、做好人”是队伍的理念。

曾有一位门将,在刚刚进入足球队的时候,球技和成绩都不如人意,性格不受约束,让班主任很苦恼。进入球队之后,教练的严格规训磨砺了他的意志力,学习态度也发生了转变,成绩有了很大的进步。

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足球队员的选拔,主要来自社团课和小学部的班级联赛,只要是喜爱足球,并且愿意坚持训练的孩子,哪怕不能参加比赛,球队也会带着他一起训练。

没有严苛的淘汰制度,在艰苦而漫长的训练过程中,能够坚持下来的,都是真正热爱足球的队员。

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“我从不对孩子们说,一定要获得什么名次。”金森老师常跟队员们强调,“天道酬勤,先好好训练,如果真的有机会,就是对大家辛苦付出的回报,如果没有也没关系,因为大家学会了足球,学会了如何进行团队合作。”

舍弃功利之心,江南足球队保护了孩子们对于这项运动纯粹的热爱。

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在每场比赛开始之前,江南足球队的队员们会围成圈,由队长叶楚恒鼓舞士气。已经毕业的他,仍然回到学校的绿茵场投入训练,等待因为疫情而延迟的浙江省中学生足球总决赛。

在通知下达之前,比赛是否举办并不确定,但全队抱着一旦比赛召开,就要以最佳状态迎接对手的信念坚持训练。叶楚恒说:“就算有百分之一举办的可能,我们也会坚持。”

八月,叶楚恒和队友们期盼已久的省总决赛就要到来,他们等待着,在盛夏高手如云的绿茵场再一次证明自己。

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