曲阜市夯实校园足球品牌建设助力未成年人健康成长

大众网·海报新闻见习记者 朱铜辉 通讯员 邱萌 陈夏凌 济宁报道

在近日举办的济宁市第七届“市长杯”足球联赛中，曲阜市杏坛中学足球队以七战七胜进33球零失球的绝对优势获得初中男子组冠军。

曲阜市杏坛中学足球队荣获济宁市第七届“市长杯”足球联赛初中男子组冠军

近年来，曲阜市教育和体育局高度重视足球发展，打造“快乐足球 健康生活”关爱未成年人工作品牌，发展舞雩坛小学、杏坛中学作为全国青少年校园足球特色学校，积极培育中小学体育学科基地，充分发挥足球项目在体育教育、德育教育方面的双重功效，探索出一条教体融合持续发展的特色足球育人之路。

曲阜市杏坛中学学生训练踢足球动作要领

健全校园体育工作机制，推动足球育人长效化

曲阜市教育和体育局始终把校园足球放在学校特色建设的重要位置，始终遵循“体育与教育相结合，普及与提高相结合”的工作方针，有关学校成立了以校长为组长的“校园足球工作小组”，从选材到训练到比赛，制定了一系列详细的计划，建立知识性评价、达标性评价、奖励性评价为主的课程评价体系和学生选拔机制，培养“足球先生”荣誉学生，使全体学生的身体、心理、智能、道德、审美和交往等素质得到全面提高。

完善特色育人校本课程建设，提供优质足球课程服务

舞雩坛小学、杏坛中学在足球教学内容选择上以“普及”为主，注重兴趣培养与情感熏陶，多采用探究启发、合作学习、游戏等课堂常规化教学方法，善于利用集体性的足球游戏激发学生参与兴趣，突出团队对于足球的重要性。在培养活动能力方面，课程注重动态与静态相结合，根据学生年龄心理特征，分阶段来设置校本教材，帮助学生在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

大力发展校园足球文化，探索多元融合发展之路

曲阜市建立并完善班、级、校三级联赛制度，设立足球专题教研，讨论交流足球技术、裁判法等内容，为校园足球的发展奠定了技术基础，开展高低年级差异化培养模式，低年级以球性练习为主，每学期开设20课时；高年级组建足球社团，每周至少固定2课时社团活动时间，开展丰富的足球训练项目，让校园成为培育足球人才的沃土，不断加强与山东鲁能等足球俱乐部的合作交流，聘请专业老师指导教学，用专业力量助推学生足球实践能力培养。

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