校园足球校园足球课到底教什么小学版

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教育部日前发布的《全国青少年校园足球2016工作总结和2017工作计划》显示，2017年校园足球特色学校争取提前完成建设2万所的任务，到2025年将达到5万所。校园足球运动的蓬勃开展，让人们对“失落”已久的中国足球重燃希望。

教育部体卫艺司司长、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰介绍：建好校园足球特色学校，既要做好顶层设计，也要打下坚实基础。为此，全国校足办编写了360节校园足球示范课教案，同时组织拍摄了365集足球运动技能教学示范视频，确定了足球教学示范课的核心内容和教学规范要求。2017年，全国校足办将鼓励有条件的学校开展以足球为特色的“一校一品”体育教学改革工作；同时，还将研制、发布《青少年校园足球课余训练大纲》，指导学校组织开展校园足球课余训练。

小编结合《全国青少年校园足球教学指南（试行）》将分三期推出“校园足球教学的基本要求”和“课次教学内容示例”。本期首先推出小学版，内容涵盖一至六年级每节足球课具体教学内容和指标，供教师制定教学计划时参考和选择使用，也非常值得大家收藏哦。

注：该指南以每学年40课时为例。

小学一年级校园足球教学基本要求

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类别

内容

1.参与足球游戏和比赛，培养球感。

2.体验足球活动的乐趣。

游戏比赛

足球游戏、足球比赛

16(40)

1.以游戏法为主要教学方法。

2.以比赛培养学生对足球的兴趣。

球感

踩球、拉球、拨球、跨球

8(20)

技术

脚背外侧运球

4(10)

脚内侧踢球、接球

8(20)

知识

足球故事

4(10)

身体素质

柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力

——

小学一年级具体课程如下：

小学二年级校园足球教学基本要求

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类别

内容

1.学习运球、踢球、接球等基本技术动作，培养球感。

2.体验足球活动的乐趣。

游戏比赛

足球游戏、足球比赛

16(40)

1.以游戏法为主要教学方法。

2.以比赛培养学生对足球的兴趣。

球感

踩球、拉球、拨球、扣球、跨球

8(20)

技术

脚内侧、脚背正面运球

6(15)

脚内侧踢球、接球、脚底接球

6(15)

知识

足球基础知识

4(10)

身体素质

柔韧性、灵敏性、协调性、反应能力

——

小学二年级具体课程如下：

小学三年级校园足球教学基本要求

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类别

内容

1.乐于学习和展示简单的足球动作。

2.初步掌握简单的足球组合技术。

3.培养相互配合的合作意识。

游戏比赛

足球游戏、足球比赛

12(30)

1. 游戏法与比赛法相结合。

2.注重学生球感的培养。

3.注重学生技术运用的合理性。

球感

踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球

4(10)

技术

脚内侧、脚背正面、脚背外侧运球

4(10)

脚背内侧踢球

6(15)

运球、传球、接球组合

6(15)

战术

2过1

4 (10)

知识

足球比赛方法

4 (10)

身体素质

柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力

——

小学三年级具体课程如下：

小学四年级校园足球教学基本要求

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类别

内容

1.乐于学习和展示简单的足球动作。

2. 发展运球、踢球、接球等基本组合技术能力以及基础战术意识。

3.培养合作意识和规则意识。

游戏比赛

足球游戏、足球比赛

12 (30)

1.游戏法与比赛法相结合。

2.注重学生技术运用的合理性。

3.注重学生基础战术意识的培养。

球感

踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球

4(10)

技术

运球过人

4(10)

脚背正面射门

6 (15)

正面、侧面抢截球

2 (5)

传、接、运球以及射门组合

4 (10)

战术

2过1

4 (10)

知识

足球竞赛规则

4 (10)

身体素质

柔韧性、灵敏性、协调性、平衡能力

——

小学四年级具体课程如下：

小学五年级校园足球教学基本要求

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类别

内容

1.主动参与足球学习。

2.逐步提高组合技术能力以及与同伴的协作能力。

3.强化规则意识，学会调节情绪的方法。

球感

踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球

4 (10)

1.注重学生左右脚的协调发展。

2.注重学生局部攻防意识的培养。

3.注重小场地比赛的运用。

技术

脚背内侧踢空中球

4 (10)

脚底、脚内侧接反弹球、大腿接球

4 (10)

传球、接球、运球、射门组合

4(10)

战术

2vs1、3vs1等攻防

8 (20)

比赛

小场地比赛

12(30)

知识

运动饮食、营养与卫生

4 (10)

身体素质

灵敏性、协调性、平衡能力、速度素质

——

小学五年级具体课程如下：

小学六年级校园足球教学基本要求

学习目标

学习内容

课时（%）

教学要点

类 别

内容

1.主动参与足球学习。

2.进一步提高学生在比赛中技战术的运用能力。

3. 强化规则意识，学会调节情绪的方法。

球感

踩球、拉球、拨球、扣球、跨球、挑球、颠球

4 (10)

1.注重学生左右脚的协调发展。

2.注重学生攻防意识的培养。

3.注重小场地比赛的运用。

技术

脚背接空中球、胸部接球

4 (10)

前额正面头顶球

4 (10)

传球、接球、运球、射门组合

4 (10)

战术

3vs2、3vs3等攻防

8 (20)

比赛

小场地比赛

12(30)

知识

伤害预防、自我保护

4 (10)

身体素质

灵敏性、协调性、平衡能力、速度素质

——

小学六年级具体课程如下：

更多精彩：[必须收藏]维维足球系列教程大合集（2016.12更新）

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