这里有一份2020年高考英语成分说明书请查收

英语中的各种成分：

主语：句子叙述的主体，谓语所表示的动作或者状态的执行者。（通常用名词，代词）

I like apples 我喜欢苹果

My friend likes apples 我的朋友喜欢苹果

谓语：用于描述主语的行为和状态

He plays football 他踢足球

He can read books 他能读书

表语：与系动词一起构成复合谓语结构

He looks tall 他看起来很高

He is the first 他是第一个

The book is exciting 这本书很兴奋

宾语：表示动作和行为的对象

He gives me a book 他给我一本书（双宾语）

He likes apples 他喜欢苹果

He found the book very interesting 他发现这本书很有趣

定语：用于修饰名词或者代词

前置定语：

He is a tall boy 他是一个高高的男孩

后置定语

There is nothing funny in the movie 这个电影没有什么有趣的

The boy in white is my friend 穿着白色衣服的是我的朋友

I have many things to do 我有很多需要去做的事情

The man asked to finish the work is my friend 那个被叫着去完成工作的人是我的朋友

状语：用于表示各种状态：时间，地点，条件，原因，结果，让步，频率等。

I go to school on Monday 我星期一去学校

I study English here 我在这里学习英语

If you study ，you will be better 如果你学习，你就会更好

I go to school by bus 我乘坐巴士去学校

He is really tall 他真正地很高

He runs so fast that he can catch the bus 他跑得如此快就是为了赶上这个巴士

He usually plays football 他通常踢足球

I come here reading 我来这里就是为了读书

He goes to school though it rains heavily 尽管天下着大雨，他仍然每天去上学

补足语：用于说明主语和宾语的动作

He was made manager 他被选为经理

I can find her funny 我能发现她很有趣

The box should be kept in the room 这个盒子必须被保存在这个房间里

He is seen to play football on the playground 他被看见在操场上踢足球

I found many people reading in the room 我发现很多人在房间里读书

He was thought to be a successful man 他被认作了一个成功者。

同位语：

1， This is Mr Luo，my teacher 这个是骆老师，我的老师

2， They each love apples 他们每个人都喜欢苹果

独立成分：

1， 感叹词：

Oh，my god 噢，我的天啦

2， 插入语：

As I know ，he is a good man 据我所知，他是一个好人

3， 称呼语：

Boys and girls ，I am happy here to give you a speech today 男孩们，女孩们，我很开心今天能给你一个演讲

4， 答语：

Yes， you are right 是的，你是对的。

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