深圳王之者足球U8/U9儿童在运动中自我成长

U8/U9的孩子相比U6/U7的孩子学习能力更强，来看看法国足球训练大纲针对这个年龄段的孩子有什么建议！

儿童特性

7 岁 / 8 岁儿童, 小学一年级（CE1） / 二年级（CE2）

> 喜爱各种运动,

> 充满热情,

> 以自我为中心 : 他和他人,

> 处于快速发育期 : 脆弱,

> 易疲劳, 体力恢复快,

> 注意力集中有限。

儿童需要：

> 有自我成长的明显标识:

确定一个环境：生活规律, 游戏准则

> 苟延自信而参与活动：

营造安全氛围，评价自我，积极乐观

> 通过游戏而学习 :

提供趣味性活动.

让儿童在活动中尽情表达

> 通过观察去理解 :

利用示范去介绍游戏

> 积极活跃，体力回复快 :

利用分段活动（15 分钟活动/体力恢复时间）)

对抗赛实例: 对抗 1

> 双人组对抗(A1, A2...)

两人一组在同一路线上对抗:

带球训练 精准射门

> 每组争夺 4 局: 右边 2 局, 左边 2 局 :

第 1 和第 3 局是训练提高能力

第 2 和第 4 局是计分对抗

> 进球计算如下：

木桩与标杆之间进球得 2 分

2 个标杆之间进球得 1 分

进球范围以外 0 分

* 给第一个攻门得分的球员额外加 1 分。

对抗赛实例 : 对抗 2

> 双人组对抗(A1, A2...)

两人一组在同一路线对抗:

带球训练 精准射门

> 每组争夺 4 局: 右边 2 局, 左边 2 局 :

第 1 和第 3 局是训练提高能力

第 2 和第 4 局是记分对抗

> 进球计算如下：

木桩与标杆之间进球得 2 分

2 个标杆之间进球得 1 分

进球范围以外 0 分

* 给第一个攻门得分的球员额外加 1 分。

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