作者:乐多体育 | 发表于:2022-12-06 | 阅读:47次

从有学上到上好学秀屿区坚持教育优先发展战略办好人民满意的教育

丙仑小学学生们在新建的操场上打篮球。

从有学上到上好学秀屿区坚持教育优先发展战略办好人民满意的教育

秀屿区实验小学校园文化艺术节演出现场。

党的十八大以来,秀屿区教育建设投入25.92亿元,实际建成教育类项目256个,新增学位5.85万个。在高铁新城片区陆续推进莆田第一中学秀屿校区、市实验小学秀屿分校、市第三实验小学、秀屿区毓英学校等项目建设。

百年大计,教育为本。党的十八大以来,秀屿区以“创办人民满意的教育”为目标,创新工作思路,加大投入,不断扩大优质教育资源覆盖面,关心关爱教师,倾力打造教育发展核心竞争力,教育教学质量连年攀升,满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。

加大投入 办学条件越来越好

连日来,在高铁新城西南片区的莆田市实验小学秀屿分校项目现场,教学楼正在装修,预计8月底交付使用。

“学校计划总投资约1.13亿元,总建筑面积约2.03万平方米,建设教学楼、体艺馆、综合楼、图书馆、足球场、跑道、羽毛球场等配套工程。”秀屿区教育局项目办负责人李敏告诉记者,市实小秀屿分校的办学规模为小学30个教学班,预计新增学位1350个,今年秋季开始招生。目前学校面向全市公办学校在编在岗教师公开遴选教师25人,诚聘银发教师。

良好的办学条件是提高教育教学质量的重要条件。秀屿区推动落实教育优先发展战略,在补齐短板上下功夫,不断加大教育投入,加强公办学校建设,利用闲置资产新建、改建、扩建学校,鼓励社会力量办学等,增加学位有效供给,合理配置教育资源,不断缩小城乡、区域、学校之间的差距。

党的十八大以来,全区教育建设投入25.92亿元,实际建成教育类项目256个,新改扩建43所幼儿园,完成了东庄堤头小学、笏石后黄教学点、前云初级中学等21所中小学校资源整合,新建校舍面积88.21万平方米,新增学位5.85万个。紧抓新城崛起契机,在高铁新城片区陆续推进莆田第一中学秀屿校区、市实验小学秀屿分校、市第三实验小学、秀屿区毓英学校等项目建设,总建筑面积约30万平方米,规划投资14.23亿元,预计新增学位幼儿园720个、小学6750个、初中5100个、高中2400个。教育信息化快速升级,全区信息化基础建设投入资金1.75亿元,建成数字校园25所,智慧校园2所,全区中小学学校全部实现上课多媒体化、培训远程化和教研网络化。

据了解,全区学前三年入园率从2011年的93%,增至2021年的98.7%;各级示范性幼儿园从2011年的5所增至42所,其中市级示范性幼儿园4所;公办独立幼儿园从7所增至12所;民办幼儿园从21所增至28所;现有85所省义务教育管理标准化学校、14所省义务教改示范校。

提质扩容 推进教育资源均衡

近段时间,在秀屿区教师进修学校附属第一小学,学校足球队的学生利用暑假时间参加集训。

该校原名是“秀屿区东峤上塘小学”,位于东峤镇上塘珠宝城中心。2014年,学校搬进新校区,设有科技楼、200米跑道标准化运动场、笼式足球场,各功能室配套齐全。该校成为市第二实验小学和莆田擢英中学的集团校之一。

秀屿区教师进修学校附属第一小学副校长林良红告诉记者,作为名校的集团校之一,学校经常组织教师到市第二实验小学和莆田擢英中学交流学习,开展同课异构,使优质资源共享,教学质量明显提升,被评为莆田市小学教育管理先进学校。

办学条件改善,教学质量提升,如今许多学生“回流”。原来不起眼的农村校变身“香饽饽”,成为沿海的“明星校”,让农村孩子在家门口就能享受到优质的教育资源。

如何让优质资源帮助薄弱学校“强筋壮骨”?近年来,秀屿区不断创新办学实践,结合自身特色,试点推进集团化、片区化办学改革,推动优质教育资源总量扩容,扩大优质教育资源辐射力度,整体提升区域教育质量。该区实施“名校 新校”“名校 分校”等,设立毓英中学与莆田第一中学合作办学,引进莆田一中秀屿校区、市实小秀屿分校等优质资源,创办了毓英中学城东校区、区实验小学城东及城南校区、莆田工业职业技术学校四新校区等学校,每年互派教师通过师资共享、统筹规划、捆绑考核,实现跨区域小初高一体化高质量办学,呈现“百花齐放”的教育发展良好局面。

教学质量不断提升,成绩也有目共睹。区实验小学和笏石中心小学教育教学质量监测、毓英中学中考成绩稳居全市前列,石城学校荣获“全国教育系统先进集体”称号。莆田十中高考基本实现人人上本科,参加福建省普通高中特色示范项目学校(文史文学)遴选。莆田二十五中被确定为福建省“首批普通高中多样化办学改革试点实验学校”,参加福建省普通高中特色示范项目学校(美术高中)遴选。该区“书香校园、智慧阅读”两度荣获全国暑期“阅来路 星初芒”阅读活动“书香区域”称号。改进美育教学,培育39所市级美育示范校,通过办好校园足球、射箭、莆仙戏等特色体艺类项目,促进学生全面发展。坚持办好暖心教育,扎实推进学生校内课后服务工作,有139所学校开展课后服务,参与学生人数达3.8万人次……

“2005年我们学校第一届高中毕业的时候,本科上线只有65人,由于种种原因,学校面临‘招生难、提高难、生存难’。”对于这些年教育发展的变化,莆田二十五中党支部书记林伟深有感触地说,近年来,学校探索“两翼发展,特色办学”道路,坚持文化素质教育和艺术教育相结合,逐步形成了鲜明的办学特色和独特的人才培养模式。今年本科上线397人,生源也不愁了。

培优育强 人才队伍逐步优化

全区市级及以上名优教师,2012年有1065人,2022年达1420人;小学专任教师专科及以上学历占比,2012年为86.97%,2022年达95.83%;初级、中级、高级教师人均工资方面,2012年分别为2336元、3161元、3957元,2022年分别达到5131元、6697元、9604元……

一个个数字的背后,是秀屿区教育发展的可喜变化。该区将教师队伍建设作为基础工作来抓,盘活用人机制,激发教师队伍活力,呈现出新面貌。

教师是办好教育的根本依靠。近年来,秀屿区坚持严管厚爱并重,积极落实各项政策,表彰优秀教师典型,严格职称评聘管理,实施乡村教师素质提升工程,落实教师待遇保障等,让教师感受到实实在在的获得感。

“近年来,我们的教师数量不断增加,学历层次逐年提升,结构不断优化,有力支撑了教育改革发展,迸发出强劲活力。”秀屿区教育局副局长施夏迪表示,他们依标足额核定中小学教职工编制,全区中小学幼儿园核定教职工编制数5951个,增加898个中小学教职工编制,有效缓解师资补充、岗位设置等方面的难题,极大地提高了教师的积极性。

该区还实施名师名校长工程,遴选成立名师工作室省级1个、市级3个、区级34个,省级名校长工作室1个,并以此为龙头,形成一支近1200人的特级教师、区级以上名师名校长、学科带头人和骨干教师队伍。涌现出全国师德楷模魏亚建,全国模范教师、省杰出人民教师李慈平,省首届最美教师黄仙永,省、市杰出人民教师林莺歌等先进典型。2012年发动设立奖教奖学基金会以来,全区现有区、镇、村、校各级各类教育基金会77个,汇聚莆商莆智莆匠资源,累计捐资3.35亿元,在全社会形成尊师重教的良好氛围。

近年来,各级各部门都满怀热情关心教师,积极帮助他们排忧解难,营造尊师重教的良好风尚,也吸引着越来越多人从事教师职业。“秀屿区教育未来可期。”众多教师说。

(来源:湄洲日报 记者:傅梅香 通讯员:林陈冰 朱剑锋 林美红 文/图 编辑:许亦璇)

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