幼儿园孩子们都喜欢的球类游戏幼师快收藏

精彩的球类游戏：1、接抛来的球

和孩子相距一定的距离，轻轻地把球抛给孩子，鼓励孩子接住。这个动作较难，刚开始的时候，幼儿教师可以拉孩子两只手帮助孩子接住球，让孩子有成就感，激发游戏兴趣。多次练习以后再鼓励孩子独立完成。幼儿教师和孩子间的抛球距离要根据孩子的完成情况适当地调整。

【讲解】

训练孩子手眼协调性和快速反应能力。

​2、接反弹过来的球

在第一步游戏训练的基础上，可以先把球在地上反弹一下，再要求孩子接住。和上个游戏一样，幼儿教师首先要帮助孩子完成，然后再引导他自己完成。

【讲解】

提高孩子手眼协调性，让孩子对事物运动方向改变有一定的预测性。

3、学原地拍球抱起

有了接反弹球的技巧，幼儿教师可以教幼儿把球往下拍，然后抱住球。这对年龄低的幼儿来说是比较难掌握的，幼儿教师可以把动作分解开，让幼儿配合您的帮助完成。比如幼儿教师拍球，让幼儿抱球，或是让幼儿拍球，幼儿教师抱球。反复多次，再教孩子连起来做。接近4岁的幼儿基本可以掌握了。完成情况较好的幼儿就可以教他连续拍球了。

【讲解】

训练孩子高级的连续动作运动技巧。

4、打保龄球

用家里的废易拉罐做靶子，让孩子坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。观察孩子的滚球动作是否有方向性。

【讲解】

促进孩子的手眼协调发展，提高空间知觉能力。

5、用脚推球

让幼儿面对墙50公分的距离坐下，并用胳膊在身体后面支撑地，放一个球在幼儿脚下，让幼儿先练习原地用脚底板滚球，等熟练了以后，教孩子用脚把球踢出去，并尽可能用脚接住反弹回来的球。

【讲解】

增强幼儿的下肢运动肌力和控制能力。

6、对滚球

和幼儿相距2米以上面对面坐在地上，双腿分开。然后和幼儿互相对滚球。在游戏过程中，您应该配合球的滚动增加一些“音响效果”配音，增强游戏的兴趣。

【讲解】

提高幼儿的手腕力量和手眼协调性，促进亲子关系。

7、手指转球

准备一个与幼儿手大小相合适的花皮球，幼儿教师先示范如何用四指配合拇指转动球，然后帮助幼儿完成；幼儿教师也可以让幼儿模仿您尝试用两只手配合转动球。在游戏的过程中，幼儿教师应该配合动作和球的转动“做配音”。除了球，幼儿教师还可以用其他需要用手指转动的玩具让幼儿玩，比如陀螺、碾子等。

【讲解】

增强幼儿的手指灵活性和力量，提高双手合作能力。

8、投球

先给幼儿可以单手握住的小球，教幼儿握球、过肩投掷。在适合的时候可以增加球的重量；然后再给幼儿必须要双手才能抱起的球，教幼儿抛球或是投篮。在游戏过程中，可以要求幼儿朝一定的目标扔出去。

【讲解】

增强幼儿的手臂力量，提高幼儿身体协调性和手眼协调性发展。

9、“抢”球大赛

准备一些乒乓球和几把大一点的汤匙，把乒乓球放在洗菜的塑料筐里，幼儿教师和幼儿每个人手里再拿一个小碗。“比赛”开始以后，幼儿教师和幼儿用勺把球舀到小碗里，看谁舀得多。当然幼儿教师要让着一点孩子，如果有朋友的小孩来玩，让小朋友们之间一起玩耍就更好了。

特别提醒幼儿教师，最好不要用较小的玻璃珠，容易发生危险。

【讲解】

提高幼儿的手控制能力和手眼协调性。帮助幼儿建立竞赛意识。

10、“吹”球射门

准备一个乒乓球并用积木塔一个小门当“球门”，把乒乓球放在距离“球门”20厘米以外的地方。幼儿教师先示范如何用嘴吹球进球门。然后鼓励幼儿尝试着做。幼儿进球的时候，幼儿教师要及时鼓励幼儿。这个游戏最好在体育用海绵垫上做，桌子太光滑了，球会到处乱跑。游戏时间不宜太长，否则不利于孩子健康。

【讲解】

提高孩子的肺活量，增强身体素质训练。

温馨提示

A、幼儿园在给幼儿选购合适的球时，要注意球的材质不宜太硬，气不要打得太足，以免反弹球击伤幼儿身体。

B、球类游戏容易让孩子兴奋，所以最好在午睡以后再引导孩子玩球类游戏，时间不宜过长。球类游戏最好的游戏场所是室外绿地。

C、根据不同的游戏，给孩子选择大小合适的球。配合有游戏材料的活动会让幼儿更感兴趣，幼儿在这样的游戏中会得到更多的快乐和健康。

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