240名校长齐聚金沙小学探讨如何办好校园足球

6月30日，由中国教育部、中国教育科学研究院主办、青羊区教育局承办，为期3天的全国青少年校园足球师资国家级专项培训第18期管理干部（校长）培训班在成都市金沙小学顺利落下帷幕。来自云南、西藏、青海三省的240多名校长参加本次培训，通过专家报告、现场观摩、研讨交流、理论考试等形式，学习校园足球理论和管理策略。

什么是校园足球？如何搞好校园足球？带着一系列校园足球的发展问题，参会嘉宾从当前校园足球质量提升的难题分析，到提升校园足球质量的有效策略，再到国外青少年足球发展趋势及先进经验等内容逐一进行分享与交流。此外，金沙小学校长钟樱在会上也谈到了学校的文化建设及幸福课程体系构建情况。作为足球特色学校，金沙小学在6 2体育课程的框架上，根据孩子的年龄、能力特点，在日常教学中开始足球基础课程，在梦想教室中开设足球特长生优化课程。

除了培训课程的开展，学校也在此期间进行了足球、篮球、乒乓球、气排球、啦啦操等金沙小学特长优化课程的训练展示。“快把足球传给我”、“耶！又进球了！”……操场上，孩子们正在进行着紧张又刺激的足球友谊赛。教室内，2-3年级的小朋友也在忙于开展足球步伐与力量的训练，“这是我们的室内足球场，主要是做一些训练活动，”负责接待参观人群的4年级同学王艺憬告诉记者，学校的室内场地都是开放的，只要有时间，小朋友们都会主动来这里训练。

天府早报记者 胡佳妮

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