百年老校新活力⑩广州市番禺区新桥小学书院文化满园生辉

老校名片

学校：广州市番禺区新桥小学

创办时间：1820年

地址：广州市番禺区大龙街道新桥村民委员会

校训：朴实、诚正

“文澜狮海壮，武略虎门深”，走近广州市番禺区新桥小学门口，映入眼帘的便是素雅而庄严的九成书院门口的这副门联。舒适开放的书院长廊，童趣盎然的艺术画展，彰显这所百年老校的“历史感”和“时代感”。

广州市番禺区新桥小学的九成书院。

作为一所有着200年历史的学校，新桥小学打造以“书院文化”为内涵的核心文化，将“文澜武略，立志成才”作为教书育人的根本；培养“德润文武，志在九成”的祖国栋梁；以“养正育贤，开放包容”严格要求教职工；以“文武润德，志在九成”引导学生“尊师重学、好读博闻、勤习敏思、善交礼友、乐观进取”。

“我们充分挖掘‘书院文化’资源，打造丰富多彩的校本课程，引领教师专业化成长，努力让百年老校走出一条特色化发展之路。”新桥小学校长麦维根说。

坚持导向：

孩子们“能文能武”

新桥小学前身是九成书院，于1920年创办作儿童启蒙的“养政国民学校”，后改“育贤学校”，中华人民共和国建立后改称为“中心小学”，1953年改为“新桥小学”。1991年，该校于书院西侧先后建起了四座教学大楼，自此，师生搬进新教学楼，九成书院用作醒狮和武术训练场所。

如今，走进新桥小学，无论是课上还是课后，走过教室都会听到琅琅的诵读声，低年级学生诵读《三字经》《弟子规》，高年级学生吟诵唐宋诗篇。该校还经常举办“优秀阅读班级”“好书推荐”“静读时光”“优秀家庭图书角”等活动，以阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵赛、读书笔记展评等形式，让学生们广泛、深入、高效地阅读、背诵、理解中华优秀传统文化。

麦维根介绍，学校打造“书院阅读”系列活动，在潜移默化、耳濡目染中改变了学生们的精神面貌。

广州市番禺区新桥小学墨韵飘香书法社团日常训练照片。

“书院文化，诗书为重，国学为本，素养为先。唯有爱党爱国，将内心变得儒雅大气，才能实现理想抱负。”麦维根说，学校以“书院文化”启迪儿童心智，陶冶道德情操，丰富精神世界，形成正确的人生观、价值观和世界观，塑造健康的人格、良好的行为习惯。

每年新生入学，新桥小学都会统一举办“开笔礼”活动，通过“端正衣冠”“击鼓鸣志”“朱砂启智”“行拜师礼”等环节，在学生们的心中扎下中华文明礼仪的种子，扣好人生“第一粒扣子”。

广州市番禺区新桥小学举办新学期入学“开笔礼”活动。

“文能提笔安天下，武能马上定乾坤！”麦维根说，新桥小学将国家级非物质文化遗产醒狮文化纳入课程，以教授南派传统醒狮、弘扬岭南文化为特色，成立了“醒狮社团”。该校的醒狮课程不仅是醒狮技法训练，还有醒狮的起源和发展、醒狮的故事、醒狮的精神等项目式学习，同时还创新了模式，把传统的课间操变为“醒狮操”，不仅让孩子们学，也让老师们一起学。麦维根说，队员们变换队形、默契配合，对他们的体力、耐力、协调能力都是考验，也培养了孩子们的团队协作的能力和集体荣誉感。

2020年12月，广州市番禺区新桥小学参加第四届广州市青少年醒狮表演赛获得群狮银奖。

“放学的时候，看到哥哥姐姐们在学习醒狮，很想参与。于是我就积极报名，参加选拔，加入到醒狮社团。”六年级一班周紫樱说，她不仅参加了醒狮社团，还参加了武术社团，在学习的过程中强健体魄。

广州市番禺区新桥小学课间“醒狮操”。

“孩子们天真无邪，像一张白纸一样，我们要善于发现孩子们身上的优点，搭建平台，让他们展示自己，培养他们的自信心。”学科组长凌婉晖说。新桥小学以课程重构学生们成长“跑道”。依托校园里的九成书院，开放武术、“天创”编程机器人竞赛班、棋艺、韵竹古筝等一批特色社团课程，满足学生个性化、多元化发展需求。

搭建平台：

让教师成长有道

百年老校保持发展活力，需要一批有活力的教师。

“学校建立教师培养梯队，搭建发展平台，促进教师成长。”麦维根介绍，学校发展历史悠久，出现教师 “老龄化”问题，但学校通过定期教研、公开课等活动，让每位教职工都参与进来，说出不足、找出缘由、解决问题，老师们一起学习，一起进步。同时充分调动课题组中各年级的科研骨干领取研究任务，带领青年教师共同探讨研究，让年轻教师学有榜样、干有方向，保证课题组成员的快速成长与提升。

同时，新桥小学创新打造“请进来、走出去”的模式，开展教师双向交流、师徒结对、外出培训等活动，结合教学研究，保证月月有评比，周周有训练，日日有检查，时时有反馈，有效促进教学质量提升。

4月2日，广州市番禺区新桥小学教师苏锐锋和301班学生上片区的公开课Unit 7。

近3年，新桥小学先后有30余人荣获广州市、番禺区的教师教学论文及教学设计奖。各级各学科竞赛荣获镇以上奖励的有50人次，教师继续教育100％通过验证。

“绝不放弃任何一位学生，尽己所能把学生教会，把学生教好！”新桥小学教导副主任、英语老师苏锐锋说，他利用自己抑扬顿挫的授课语言和丰富的肢体语言吸引学生的注意与兴趣，以良好的学习策略和答题技巧去帮助学生克服对英语的恐惧，“学无止境，我在教的同时，也在不断地学。”

“我们始终将人才培养放在办学中心，致力培养 ‘德润文武，志在九成’的学生。”麦维根说，学校将坚持传承与创新相结合，顺应时代要求，培养具有世界眼光、祖国情怀、家乡情结、现代素养的当代学生，为百年老校注入未来发展新活力。

校长专访

广州市番禺区新桥小学校长麦维根：

只要努力了，一切皆有可能

广州市番禺区新桥小学校长麦维根。

南方 ：“文武课程”是新桥小学的办校特色。学校在这方面有什么成效？

麦维根：通过对学校悠久办学历史的梳理，听取教师、学生、家长及社会各界的建议，学校把“承传书院文化”作为学校办学特色。教学质量是我们的立校之本，我们严把教学质量关，每年全部科目都达优秀。学校以九成书院历史文化遗产作为激励的榜样，利用优势资源，以醒狮、武术和书法等传统文化为特色，挖掘周边良好资源，着力打造特色项目。

目前，这些工作已取得显著效果，新桥小学成功挂牌成为“广东省武术协会精武会醒狮武术训练基地”“番禺区武术协会新桥小学武术醒狮训练基地”“新时代文明实践站”、番禺区义务教育阶段特色学校（书院文化）、“广州市校园足球推广学校”“番禺区非物质文化遗产传承基地”“广州市第一批文物保护利用典型案例”。同时，我校学子在醒狮、书法、竖笛、舞蹈等均取得优异成绩。

南方 ：新桥小学是如何挖掘传统文化阅读资源，开展“以读养德”主题专题活动的？

麦维根：我校重点选取了国学经典内容，无论是对学生文化素养的熏陶，还是对学生良好道德品质的教育都意义重大。我们根据高中低年段分别诵读《论语》《弟子规》和《三字经》为主。

南方 ：新桥小学如何在国家课程校本化实施的基础上，建构系列特色课程？

麦维根：学校将基于“德润文武，志在九成”的育人目标，将学校的文化基础和特色转化为学校特色的“文武课程”，做“文”“武”系列建构，两大类之下再分九个类目建构，形成完整的课程体系。文课程包括国家课程，书法、广绣、古琴等；武课程包括国家课程、武术、醒狮、足球、种植等。书院课程融通所有学科，横向文澜、武略、立德、习艺四大课程群，每一个课程群侧重培养不同维度目标，纵向通过基础性课程、拓展性课程、探究性课程、特色活动四个层次进行实施，让每一个孩子都能尝试，逐步发现自己的兴趣所在，并激发学生的创造力。

【见习记者】刘渝

【记者】马立敏

【图片】广州市番禺区新桥小学 供图

【作者】 马立敏；刘渝

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来源：南方 - 创造更多价值

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