成为优秀足球教练最核心的要素是什么

教练和教师常被人们当成同一类人。

其实教练有好多种，比如驾校教练、高管教练、健身教练。这些教练与教师在本质上没有多大不同，前者通过教学帮助你提高某种技能，后者通过教学传授知识和思维方式。

我们在这里要谈的教练是足球教练。他们与教师以及前述所谈及的教练有很大区别：他们不仅要教学，更要训练；他们既是队员们的父亲或兄长，又是心理家，随时调控球员情绪；他们既要像参谋一样运筹帷幄，又要像一个将军，带领队伍征服对手、获取锦标；还要像一个CEO，既要争取当下的比赛胜利，又兼顾长远发展。

职业足球教练也许是世界上最难的工作。

那么具备什么样的素质才能成为职业足球教练？

世界上最优秀的教练都有哪些共同之处？

笔者认为有三个最基本也是最重要的条件：热情、见识与经历、学习能力。

这一点不需要更多解释。和球员底层操作系统的道理是一样的，最想要（赢）的人最有动力。听恒大足校的朋友说，越南U19国家队在他们那里集训过一个月。

在那段时间里，越南U19国家队的教练们除了训练，就躲在房间里研究训练、琢磨战术，他说这样的钻研精神在国内教练身上很少见到。当时他就表示，如果这支队伍在亚洲U19锦标赛上的成绩比中国队好，他一点也不会吃惊。后来的比赛结果的确如此。

最优秀的教练，都会把大量时间用在看比赛录像，分析自己、研究对手上。围棋、象棋高手大脑里装着很多棋谱，瓜迪奥拉这样教练的高超的战术构建能力和在瞬息万变的比赛中调整战术的能力，也是大量比赛录像“喂”出来的。

球迷们经常争论这样一个问题：最好的球员能不能成为最好的教练。这个争论一直没有结论，因为两类人都不缺少成功的例子——优秀球员到优秀教练的有齐达内、瓜迪奥拉、福格茨，踢球一般的也有穆里尼奥、博阿斯。

在笔者看来，成为好教练的重要条件，不在于他是不是一个好球员，而是他是否在足球界有见识和经历。穆里尼奥没有作为运动员参加高级别比赛的经历，但他有作为翻译跟随罗布森这些大牌教练在顶级俱乐部工作的经历。

在教练员，尤其是青训教练的培养上，国内曾经有两派意见。一类支持职业球员，另一类则看重知识结构更完整的大学毕业生。本人更倾向于高水平球员，尤其是那些在中超级别踢过球的退役球员，因为他们的经历和见识更广、更丰富。

首先，这些年中超球队大多数都请来国际水平教练执教，在这些教练的麾下学习经历，是体育学院学不到的。

其次，在这些俱乐部，你能见识到各类新科技应用，医疗、康复、技术分析。他们还经常到国外集训，接触到很多国外同行，眼界自然也会开阔许多。这些球员当中有意向成为教练的球员，退役后去大学进修后成为教练的效果要好于那些没有这些经历、只有大学文凭的人。

好的教练，一定是热爱学习和思考的。不断的思考，能帮助他们把经验提炼为简单而准确的道理，传授给队员。

上个世纪70年代，全攻全守战术在荷兰出现，全世界足球教练都希望到那里搞明白这种先进、复杂的打法是怎么回事，是如何运转的。

当时还是年轻球员的克鲁伊夫能用短短的5分钟就把这种全新打法解释清楚。退役不久阿朗索也是一位善于思考和学习的球员，他对后腰的打法有独到见解：英超的一些后腰吹嘘自己的铲球数据在他看来不值得一提。

在他看来，一个好的后腰是靠观察能力提早判断和化解险情的。当他使用铲球时，那说明他的行动已经晚了。

在他的职业生涯中，曾分别跟随过安切落地、博斯克、穆里尼奥和贝尼特斯这些顶级教练。在退役前，效力于皇马的他要求转会到拜仁再踢两年，为的是跟随瓜迪奥拉，在他的手下近距离观察学习，因为他打算退役后做一个教练。

（文/带刺的狐狸）

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