青少年编程Scratch第6课打乒乓球

教学目标

上节课我们学习了外观中的 说话模块、切换角色造型、切换背景造型；随机切换造型、发送消息控制角色对话等等；

反弹效果

鼠标控制角色

随机数使用

3、创建并制作小游戏

课时：

1课时

教学过程：

一、创设情景，激发兴趣

师：进行作品演示 【1、打乒乓球.sb2】

师：进行作品演示【2、打乒乓球(升级版).sb2】

师：本节课我们利用前面学到的，运动模块、控制模块、消息模块，创建一个打乒乓球的游戏；

二、一起做小例子

1、打乒乓球

游戏规则：屏幕下方有个拍子，小球从舞台上方落下，我们用拍子挡回去；球如果碰到拍子，小球就被随机的弹回去，如果小球碰到舞台下方的地面，游戏就停止。

思路：① 拍子跟着鼠标进行移动，鼠标移动到哪里，拍子跟到哪里；

② 小球开始从顶部落下；

③ 如果碰到舞台两边，进行反弹；

④ 如果碰到下面的拍子，向上随机反弹；

⑤ 如果碰到地板 则停止游戏

第一步：我们在确定了，规则之后，首先做什么呢？

是不是得准备素材（舞台、角色）对不对？

第二步：蓝色的拍子随着鼠标的位置移动而移动，怎么实现移动呢？

y的坐标不变，x坐标持续的跟随鼠标移动；

第三步：红色的球从顶部向下落；

首先，设定初始坐标。然后重复的向下落；是不是速度有点慢？可以调节

但是，落的角度不一定是垂直的，是不是？

我们设定一个下落方向

第四步：如果碰到红色的底部就结束所有程序；

动手试试吧

第五步：如果碰到拍子则反弹回去

碰到蓝色，反弹回去了，也是一个随机的角度，向上反弹；

第六步：如果碰到舞台边缘，也反弹；

大家动手试试吧

第七步：加上，每弹回一次，发出声音呢？速度加快呢？如果做成闯关游戏呢，每过一关速度加快一点？

大家想想怎么办

四、我们的收获

今天我们学习了，碰到颜色的判断，角色的下落，随机数等知识。

大家回去可以重复的实验。

五、课后练习

1、把上面的游戏做成闯关游戏，怎么做？

2、大家想想怎么做成两个板子打呢？

一个人用鼠标控制上面的拍子，一个人用鼠标控制下面的拍子

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