作者:乐多体育 | 发表于:2023-01-25 | 阅读:46次

成都石室双楠实验学校艺术节「不负韶华做新时代的追梦人记成都石室双楠实验学校体育教研组」

成都石室双楠实验学校是武侯区最早的一所公办九年一贯制实验学校,是四川省首批“阳光体育示范校 ”,先后被授予全国篮球特色示范校、全国足球特色示范校等荣誉称号。学校的办学目标是将石室双楠塑造成为一个值得信任的卓越品牌,实现三个贯通:学生贯通、课程贯通、核心素养贯通,让双楠学子成为有“诚、雅、智、博、容”五字精神的现代公民。

成都石室双楠实验学校艺术节「不负韶华做新时代的追梦人记成都石室双楠实验学校体育教研组」

八方人才聚双楠 团结奋进一家亲

石室双楠有一支爱岗敬业、团结奋进、业务精良、乐观向上、年轻有为的体育教师团队。学校现有专职体育教师21人,全部为本科以上学历,其中成都市骨干教师1人、武侯区学科带头人1人、武侯区优秀青年教师1人,武侯区优秀德育工作者3人,市、区优秀教练员15人,教师所学专业囊括田径、篮球、足球、武术、健美操、网球、跆拳道等10多个专业,基本涵盖中小学体育教学内容里的运动项目,可以有效满足1--9年级开设不同课程内容的需要。

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团队业务能力强 课程建设出奇招

石室双楠体育教研组立足“孩子在校九年,成就孩子一生”的体育育人目标,遵循教育规律,扬长避短,发挥九年一贯制的独特优势,着力研究九年体育课程的衔接,从实际出发,积极开发校本教材,将国家课程、地方课程和校本课程有效结合,在武侯区最早探索并实施了“3 2”课程模式,即每周三节常规体育课,两节模块选修课。选修课包括田径、篮球、足球、武术、健美操、网球、跆拳道等项目。模块课程遵循学生的年龄规律与兴趣,保证人人掌握1--2项运动技能。能够真正让学生做到兴趣更广,特长更专。这也是九年一贯制学校学生体育教育中所独具的、不可替代的优势。体育教研组结合教学实际,还编写了篮球、足球、武术、乒乓球、羽毛球等校本教材,以供模块选修课使用。总之体育教研组全体同仁一直以积极进取的态度,务实创新的精神,科学地践行着学校体育工作的改革与发展。

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团队专业很精深,校代表队放光芒

在九年一贯制独特课程优势下,在学校“3 2”模块课程模式的引领下,学生的兴趣爱好得到广泛的挖掘和发展,也为各种代表队选拔人才提供了很好的资源,学校的足球、啦啦操、武术等代表队成梯队建设,学习氛围浓厚,学生的参与热情高,孩子们不仅在全国、省、市、区级的各级赛事中彰显实力、大放光彩,取得了骄人的成绩,如啦啦操、健美操多次获得全国、省、市一等奖,篮球、足球、武术、羽毛球、乒乓球、跆拳道等项目多次获得省、市、区级一等奖。,并且还在学校接待外宾和艺术节等活动中展示大放光彩。

成都石室双楠实验学校艺术节「不负韶华做新时代的追梦人记成都石室双楠实验学校体育教研组」

团队发展有策略,教学科研齐步走

为不断提升老师们专业素养,学校体育组正践行着“引进来,走出去”的发展战略,主动邀请专家、教研员等到校指导教学、科研工作,主动把优秀的教育资源“引进来”。在“引进来”的同时,我们也积极“走出去”,不仅走出去学习别人的优秀经验,也与体育同行们进行交流、展示我们的教育教学业绩。学校多名老师参加省、市、区级教学大赛和教学设计均获得一等奖。体育组设计的《利用靶心率监测运动负荷》健康教育知识教学设计获成都市一等奖,同时钟福碧老师代表体育组在“成都市2017年体育教师技能大赛暨体育与健康课程教学设计典型案列解读、分析、研讨培训会”中,进行了《利用靶心率监测运动负荷》的课题交流。体育科研工作正如火如荼的进行中,目前区级微型科研“靶心率在初三学生中长跑项目中的应用策略研究”正在研究阶段,体育组老师多篇教育教学论文获得省、市、区级一等奖。体育教研组力争在科研的道路上再接再厉、逐梦前行。

成都石室双楠实验学校艺术节「不负韶华做新时代的追梦人记成都石室双楠实验学校体育教研组」

团队智慧不可挡,紧跟潮流创双操

集实效性与趣味性为一体的特色大课间活动是学校的又一大亮点。首先是学生进场和退场的规范的路队制,是学校的一道风景线。其次是体育组根据学校场地、结合学生需求,积极创编了可供晴雨天进行的室外大课间和室内操,尤其是室外大课间不仅将流行元素:核心力量训练内容融入进来,还包括了广播体操、跑步、跳绳等形式多样的训练内容,不仅激发了孩子们的参与热情,还真正锻炼了孩子们多种体育素质,从而达到了阳光大课间的锻炼目的。

“十年树木,百年树人”。石室双楠体育教研组正以激昂的斗志,康健的步伐挥斥方遒。成绩属于过去,未来才属于他们,石室双楠将立足教育改革的浪潮,不忘初心,牢记使命,不负韶华,继续做新时代的追梦人。(钟福碧 李靖)

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标签: 石室 教研组 成都

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