作者:乐多体育 | 发表于:2023-02-28 | 阅读:39次

在过去的一轮中超联赛里,一些裁判员在判罚的过程中出现了低级失误,错漏判的情况依然时有发生。《体坛新视野》继续邀请资深国际级裁判王学智老师结合具体案例,对裁判员的这些判罚进行点评。

中超再现惊天误判裁判缘何总犯低级失误「中超再现惊天误判裁判缘何总犯低级失误」天津津门虎 VS 武汉三镇

争议判罚:第 13 分钟,武汉三镇队进攻,戴维森蹬踏到了方镜淇的腿骨,主裁判唐顺齐判罚了一般犯规。

中超再现惊天误判裁判缘何总犯低级失误「中超再现惊天误判裁判缘何总犯低级失误」

王学智:攻方队员完成射门后,在不顾守门员安全的情况下跳起蹬踏守门员的小腿,已构成鲁莽争球并踢伤对方的犯规,裁判员最低限度也应向其出示黄牌。之所以裁判员漏掉发生自己眼前的黄牌主要是他未能及时地移动选位,此时,他应该迅速到达接近守方端线的位置,这是一个最好的观察点。

争议判罚:第 48 分钟,张文涛铲倒谢维军,裁判未做判罚。

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王学智:张文涛采用了一个 “一脚双踢” 的扫堂腿附加动作,他的左脚的脚后跟触球后脚背部位横扫,踢到了对方的脚踝。依据规则,还是应该出示黄牌。

中超再现惊天误判裁判缘何总犯低级失误「中超再现惊天误判裁判缘何总犯低级失误」北京国安 VS 山东泰山

争议判罚:北京国安队外援阿德本罗带球向前,山东泰山队外援克雷桑上抢,主裁判石祯禄判罚克雷桑抢球犯规,判给北京国安队一粒前场任意球。

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王学智:克雷桑在争抢球时先触及到球后,双方有一个惯性剐蹭动作,这是一个很干净的、无附加动作的争抢球动作,不足以构成犯规。

争议判罚:第 52 分钟,在北京国安的高压逼迫下,山东泰山队的石柯把球回传给守门员王大雷,王大雷用手接住了球。北京国安队队员马上投诉,示意后卫故意回传球给守门员,守门员不应该用手去接,但主裁判未做判罚。

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王学智:山东泰山防守队员在回追过程中故意将球回传给守门员,依据规则应判罚间接任意球,由攻方在守门员接球点最近的球门线上罚间接任意球。这个球如果是攻方先触球再碰到守方后,被动反弹折射到守门员就视为合规了。

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争议判罚:比赛尾声王刚疑似手球,但主裁判并未吹停比赛,之后双方球员接触倒地,比赛才得以暂停,此时是 89 分 56 秒,补时 5 分钟。这时 VAR 提示国安队员手球犯规,主裁判观看 VAR 后判给山东队一粒点球,罚点球时为 94 分 56 秒,也就是说有近 5 分钟的时间比赛是处于暂停的状态。比赛进行到 96 分 19 秒时,主裁判鸣响了终场哨。

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王学智:这是一场精彩流畅的比赛,在事关得失分的判罚上,裁判员与 VAR 沟通后的最终决定是正确的。首先,裁判员要作出正确的判断,需具备良好的跑位意识,跑到位才能选好位,从镜头中观察裁判员位置拖后,且缺乏移动观察,移动选位不及时,影响下一步观察,处于罚球区附近的大都是静态观察,需要裁判员及时移动并快速跟进捕捉双方队员接触点。此球最佳的观察点在守方罚球区线与端线交接处,能清晰观察双方接触的合理角度及守方手臂触球是否可判点球。第二、罚球区内的判罚讲求准确、高效。不能盲目地靠直觉鸣哨,一定看清犯规事实后再作出决定,更不能因为攻方倒地或有人举手影响决策。

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第三、关于补足时间的计算。由于本次改判点球的判罚导致比赛停顿近 5 分钟的时间,依据规则是要补足的。需要指出的是,比赛补足的时间是裁判员通过信号转告第四官员,这 5 分钟是在不出现规则规定补足因故损失时间条款情况下的最短时间,也是裁判员做出的决定,没有回旋的余地。第四官员举牌提示补足 5 分钟是 89 分钟以后,裁判员判罚攻方犯规是 89 分 56 秒,VAR 的及时提示已经过了 90 分钟,执行罚点球程序完成是 95 分钟左右,也就是如果要补足 5 分钟必须要扣除刚刚由于改判等一系列原因所损失的 4 分钟时间。所以,比赛至少应在 99 分钟结束是合法、合规、合情、合理。

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客观地讲,本场比赛裁判员控制比赛的能力和判罚犯规的准确性都有不同程度的提高,但在事关得失分等原则上及正确理解规则精神,引导比赛顺利进行等细节上还应反思。

广州队 VS 梅州客家

争议判罚:第 65 分钟,双方队员在中场连续犯规,直到第五次犯规时,主裁判王竞才吹停比赛。此时三名队员倒在地上,双方因之前动作过大而发生大规模冲突。

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王学智:这是一段罕见的双方球员在激烈对抗中连续多次对人不对球的鲁莽犯规,由于裁判员反应迟缓,被激怒后的球员,在情绪上头的一刹那,屡次构成伤及对方的犯规,多人都应得到黄牌。众所周知,“冲动是魔鬼”,球员的情绪好似一颗定时炸弹,让自己和他人苦不堪言。其结果是两败俱伤。王阳明认为,稳定的情绪不是天赋,而是一事上磨练,就是要到人情事变上去练心,事变也只是在人情里。只要能在人情事变上致良知,那就是最好的练心。我们还是静下心来,牢记历史名人的教诲。

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争议判罚:第 69 分钟,广州队中场长传,杨立瑜将球打进。梅州客家队员投诉对方有手球的嫌疑,但主裁判没有到场边观看 VAR,最终认定进球有效。

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王学智:广州队的艾菲尔丁有一个手臂故意触球的动作,之后皮球落到杨立瑜脚下,后者将球打进。此类的手球犯规,规则关于手球犯规的条款几乎每年都在变化,但是,50 年前对此类手球就该判。裁判员的跑位跟不上比赛的发展,更无法看到手球犯规,而 VAR 面对清晰明显的影响得失分的判罚视而不见让人感觉莫名其妙。

中超再现惊天误判裁判缘何总犯低级失误「中超再现惊天误判裁判缘何总犯低级失误」大连人 VS 成都蓉城

争议判罚:第 26 分钟,成都蓉城向前传球,助理裁判举旗示意罗慕洛从越位位置回撤拿球。

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王学智:助理裁判举旗和裁判员的鸣哨让我无言,这不该是我点评的案例。明眼人都知道,裁判员判罚越位是同队队员传球的一瞬间,同队接球队员距离守方最后一个防守队员足有五米到十米的距离,怎么能越位呢?作为裁判员的位置再差也能看清楚这是一个合理的进攻,哪有越位的可能,这一幕不应该发生在中超赛场上。

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争议判罚:罗慕洛主罚角球,成都队球员和大连人的守门员有身体的接触,而皮球飞入了球门。主裁判邢琦认定成都队队员冲撞守门员在先,进球无效。

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王学智:攻方队员争高空球时没有跳起,他用身体故意去阻挡起跳救球的守门员,致使其脱手,这是一个攻方队员很明显的阻挡犯规。裁判员的判罚及时、果断。

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裁判员的整体水平难以适应职业联赛的发展,不可能一下子变得优秀,也不可能短期就能培养出所需的裁判员。这个过程也是裁判员成长进步的一部分。裁判员要有健康的体魄,这是保证判罚准确与否的前提,从目前看,一些中超裁判员的体能跟不上比赛的进程,具体表现在:“跑不到位,选不准位,不懂瞬间移动,不会瞬间静态观察,更没有捕捉双方争抢接触点的意识”。

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裁判员必须善于学习,放下过往陈旧的观念,打破固有的认知经验,把更多时间,放在专研和修炼思维上。普通的人改变结果,优秀人的人改变原因,而更高级的人改变思维模型。裁判员缺少的,永远是另一种不一样的思维方式。跳出原来的格局,用崭新的自己,去学习崭新的思维,赛场所有问题皆能迎刃而解。裁判员要放眼世界,向业内的同行学习,看看他们是如何执法的,要不断优化自己的工作方法,抓住场上的主要矛盾,提高自己的判罚能力。知行合一的要点是:思维习惯和行为习惯的同步改变。对自己在实践的道理有基础的认知,随着比赛实践深入,认知不断加深,进一步升华。

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裁判员的专注力,是球场最稀缺的资源。球场内外,裁判员和球员都要专注,要掌握这个领域所需的知识,要懂得互相尊重,没有人会喜欢一个浅薄无知、怒目而视、指手画脚、满口粗话的人,要注意自己的公众形象,要善于学习,做一个有内涵的人。当今优秀裁判员的五大特征:高度的专注,高度的自律,高效的勤奋,利他的思维,悟性的开窍。无论裁判员还是球员要想成气候,没有捷径,专注于这一领域,持续深耕、不断学习,最终才会达到别人难以企及的高度。

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