河南7名小将踢入校园足球国家队未来可凭踢球进名校

站在绿茵地一侧的球门口，守门员娄金莉观望着场上胶着的局势，戴着手套的手微微出汗，右手大拇指下意识地抠着食指。

一个曲线射门，球在空中旋转着快速直冲而来。“好球！”场外一声欢呼。这欢呼落在一个守门员耳朵里，无异于噩梦。

紧盯来球路线，移动身体，一个飞身扑球，娄金莉双手抱住了球，揪着的心在那一秒缓了一缓。

这是一次普通的比赛。娄金莉，这个上小学六年级的女生身高165cm，体重超过120斤，在足球场上一众瘦小身躯的小学女足队员中，显得“高大威猛”。

她在5月7日全国青少年校园足球冬令营暨年度总结系列活动上，与河南省其他6名足球小将一起，入选了校园足球国家队。

赛场上英姿飒爽的女孩，在获得校园足球国家队“入场券”两个星期后，激动的心情依然难以平复。

进入校园足球国家队，意味着什么？娄金莉的带队教练说，这意味着进入了国内校园足球顶级赛道。而立于这个赛道上的女孩，却曾是个“问题少女”。

“经常被叫家长，爱跟男生打架，班主任见了就头晕，在老师眼里是比较头疼的孩子。”娄金莉的教练李梦雪，是一个大学毕业五六年的年轻女孩，娄金莉是她刚来学校工作时，从组建足球社团起就在球队的“老队员”了。

2016年，位于郑州市金水区的金桥学校女足社团成立，当时学校没有女足的氛围和传统，新球队选拔队员组建队伍很吃力，但没想到娄金莉主动来报名。

“当时我内心是拒绝的，她弹跳不行，速度也不行。‍‍”回忆起来，李梦雪扶着额头笑，“但是我能拒绝主动过来的学生吗？”

“我也要当球星！我要出国比赛，要冲出亚洲走向世界！”当时，小学二年级的娄金莉向教练李梦雪放出“豪言壮语”。

娄金莉热爱足球。她从进小学，就对踢足球情有独钟，加入女足队伍是她主动且强烈要求的。如今，她每天下午4点至晚上7点半，都在学校操场训练，至今已有4个年头。每天的练习都是相似的，慢跑、拉伸、运球、控球、传球……这大量基础性的训练，她凭着热爱坚持。

守门员娄金莉飞身扑球

“感受到了足球的快乐，每天不碰足球就难受，身边的朋友也都是球队的。”娄金莉说，这片绿茵地承载了她4年的汗水，即将小学毕业，她十分不舍。

她也为此受过伤。一次教学比赛中，球打来时速度过快，她没反应过来，手伸出去，足球却正好砸在她脸上，伤得不重，但是蹭了一脸泥。

她也曾想过放弃。“刚开始进入球队有新鲜感，挺积极的，但是后来一训练不是那回事儿，和自己想象的不一样，她又望而却步了，想逃。”李梦雪做了大量的劝导工作，才说服她继续坚持。

在足球世界里，娄金莉认识了“团队”的重要性，从一次次失败中重建心智。团队的孩子们都喜欢跟她玩，趴在她厚实的背上打闹嬉戏，她也不生气。“她不常生气。一旦生气起来，5米之内生人勿近，气场十分强大。”李梦雪对自己的“徒儿”无可奈何。

娄金莉说，下一个小目标，就是突破自己现有的水平，向着高水平选手前进！

在济源一中，今年高二的女生齐英辰也成功入选校园足球国家队高中女子乙组。

冬练三九，夏练三伏。高中生齐英辰的训练更为艰苦。济源一中是寄宿制中学，早上5：50，随着教练于江波一声哨响，女足训练正式开始，持续到早上7点。

到了下午，文化课结束后，再从4点半训练到7点。

与小学生娄金莉的开朗活泼不同，齐英辰在同学和老师眼里，踏实、稳重又实在，是班里名副其实的尖子生。

扎着一个马尾辫，身板瘦弱、安安静静的女孩，怎么看都不像是个足球队员。

齐英辰

“从初中起，齐英辰就被发掘出明显的足球天赋。”教练于江波说，从初中选拔进来时，齐英辰当时的教练就介绍，该生踏实，态度积极，在战术上领悟极快。

“一般来说体育生文化课成绩都不好。”于江波坦言，但是齐英辰成绩很优秀。据齐英辰的班主任贾小伟介绍，齐英辰的成绩一直名列班级前十。

这是极为难得的。在教练于江波的眼中，齐英辰不怕苦、不怕累，聪明且努力、灵活，执行力强，在场上爆发力惊人。

在队友眼中，她基本功扎实，踏实好相处，是赛场上值得信任的中场队员，有着与年龄不符的冷静和专注。

本次进入校园足球国家队，对齐英辰来说十分不易。从去年7月起开始遴选，进入省里选拔，每次选拔时间短的持续五六天，长的达半个月，一步步进入国家队，是一场漫长的战斗。

在后续发展上，齐英辰与于江波沟通过，她或许会做出与娄金莉截然不同的选择：通过校园足球开辟升学通道，从而进入名校就读。

“我们学校走出去的学生有还在踢足球的，有一个曾经的男足队员现在在长春踢中甲（中国足球协会甲级联赛），踢足球这条路太难了，收入不易保证。”于江波坦言，他也更倾向于推荐齐英辰通过“踢球”上大学。

校园足球国家队是什么？后续会有何发展？时间倒退至2019年1月29日。

2019年全国青少年校园足球工作年度总结活动在广东梅州举行。在这个活动上，“校园足球国家队”的概念应运而生。经过来自德国的专家组为期10天的培训和选拔，全国青少年11支校园足球国家队正式宣布成立。这是教育部从省到市、从市到县大力推动校园足球发展努力了4年的结果。

2015年，国务院出台了《中国足球改革发展总体方案》，教育部牵头印发了《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。两份指导性文件一经颁发，经过4年努力，教育部已在全国遴选认定了2万多所校园足球特色学校，建成了地市级和省级校园足球试验区38个，已经认定了135个校园足球试点县，同时也已经在全国第一批建立了47个校园足球“满天星”训练营。

金桥学校女足社团

怎么检验训练成果呢？也是从2015年起，教育部设立了全国校园足球的“高考”——一年一度的全国青少年校园足球夏令营。所有最终参加全国夏令营的运动员，都是经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔，最终获得代表各省（区、市）参加夏令营分营区的资格。

在整个由下而上的竞赛体系当中，“最佳阵容”有着超强吸引力：

入选夏令营各省（区、市）小学组最佳阵容的运动员将获得申报国家三级运动员资格；

入选夏令营各省（区、市）初中组、高中组最佳阵容的运动员将获得申报国家二级运动员资格；

入选夏令营全国总营初中组、高中组最佳阵容的运动员将获得申报国家一级运动员资格。

查询近些年媒体报道，足球学子通过足球特长享受国家一级、二级运动员升学政策走入清华、北大、复旦、浙大、厦大等高校就读的不在少数。

从2019年起，教育部为参与全国青少年校园足球夏令营的运动员直接开辟了一条通过踢球上大学的路径。教育部邀请高水平招生院校的相关人员现场观摩，并对有意向的学生运动员现场发测试邀请函，为最佳阵容孩子的升学创造有利平台。

过去，教育部会在十一期间组织校园足球国家队的孩子，到欧洲进行一周左右的训练和比赛。另外，各组别的校园足球国家队，从成立的第一天就配备有专门的教练组，队员围绕主教练进行集训拉练，时间一般放在寒暑假。

据全国校园足球暨体卫艺官方5月8日发布的消息，来自全国的500余名学生参加了冬令营选拔，最终有162名运动员入选校园足球国家队，其中河南省7名足球小将入选（二男五女）。他们分别是郑州市中原区特色实验小学的唐铭泽、焦作市东环小学的贾杨敏、郑州市金水区金桥学校的张田雨和娄金莉、郑州市第二初级中学的王楷涵、洛阳市东方第二中学的韩锦玉、济源第一中学的齐英辰。

河南省入选校园足球国家队的7名足球小将合影 图片来自河南省校足办

2019年进入校园足球国家队的张田雨，本届夏令营再次成功入选。张田雨也是金桥学校毕业的学生，是娄金莉的“学姐”，同样是李梦雪带出来的足球小将，今年已经就读初一。

李梦雪常教导她们，要学会面对失败和胜利。“能入选国家队，对她们来说是一份特别难能可贵的经历，小学阶段的所有历练只是起点，并不是终点。去跟全国的高水平选手较量一下，切磋一下，哪怕输了，也会收获比成绩更重要的视野、眼界。”

来源 河南青年时报·东风新闻

记者 张晶晶/文 赵墨波/图

编辑 杨阳

校对 王冰

审核 田震

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