作者:乐多体育 | 发表于:2022-12-01 | 阅读:124次

少儿体能训练年龄段划分「青训大纲2022版不同年龄段青少年身体能力训练要点二」

9 / 身体能力

9.4 不同年龄段青少年身体能力训练要点

③ 发展阶段(U13-U16)

(1)目标:逐步建立高水平的专项耐力基础;全面提高球员的运动能力(翻滚、攀爬、抛接、反应、跑跳等,重点在速度、灵敏、爆发、平衡、协调、力量等);预防损伤;

(2)组织:

逐步增加体能训练单元的时间;

根据球员训练年限、训练起始水平、生理、心理成熟度等区别对待。保障团队要密切监控球员发育情况(此年龄段的青少年由于身高的快速增长,会出现身体协调能力暂时性下降的情况;此阶段的青少年中会出现“早熟与晚熟”);同一个球队也会出现“起始训练状态”相差较大的情况(如转会或跨年龄段的原因),教练员要根据上述信息,合理安排抗阻训练和专项耐力训练;

在发展专项耐力时,根据体能训练的原则,通过合理的组织,教练员可以在发展技战术能力的过程中同时提高专项耐力水平(记住:比赛和小场地比赛本身也是有效的中高强度专项耐力训练方式之一);

将热身活动“周期化”,可以在每周的不同的训练课前、后安排不同的基础训练内容,如基本运动能力练习以及预防损伤的练习等;

可以开始较为系统的抗阻训练,练习以克服自身体重、功能性器材、场地、自由重量为主(如沙坑、台阶、哑铃、实心球等);

根据周期安排,抗阻训练和预防损伤训练可以安排单独的训练课、训练单元进行,也可以在训练前热身、训练后放松部分前安排若干次;

为了保证球员基本运动能力的全面发展,要保障球员在校期间正常参加其他体育课。在赛季间歇期或放假期间,鼓励球员进行其他运动项目的训练(如其它球类项目、搏击类项目等,提高基本运动能力的活动如瑜伽、普拉提等)。

(3)要点:

由于男女青少年在生理上的差异,导致男性和女性青少年在神经肌肉表现(男性进入神经肌肉激增期;而女性则更容易出现神经肌肉控制不足的情况,从这一阶段开始到生长发育成熟,女性运动员下肢损伤率远远大于男性运动员)和身体形态、体成分上出现明显的不同。11至14岁的男性运动员处于伤病的危险阶段。此年龄段的青少年处于快速发育期,即身高快速增长期,身高的增长快于肌肉的发育;同时身体协调性也可能出现明显下降。因此,在训练过程中更要加强基本运动能力的训练,强调跳跃、落地、跑、变向的动作生物力学要求,强调正确的姿势控制,从而预防运动损伤;

研究表明,高、瘦的男性球员通常比矮、未发育或高、发育良好的男性球员更易于受伤。此阶段的青少年中也会出现明显“早熟与晚熟”,以及同一球队球员相对年龄问题导致的身心差别。此年龄段的球员,开始出现从低级别球队向高级别球队转会等情况,同一个球队也因此出现了“起始训练状态”不同的球员。因此,教练员要综合考虑这些因素,合理安排训练负荷;

在专项耐力训练方面,重点在提高球员的有氧能力。尽可能多地使用足球专项训练形式进行专项耐力训练,逐步提高专项耐力的训练量。但要避免进行无氧乳酸训练;

通过游戏和竞争性的比赛发展动作速度、动作频率、协调性、灵敏和反应等。根据周期安排,可以采用结合球或不结合球的方式进行;

抗阻训练首先强调动作质量、姿势控制,其次,强调增加肌肉耐力、肌腱韧带的强度。合理的抗阻训练也是防止球员受伤,以及女性青少年体脂增加的一个重要方面;

在快速生长发育期的12-20个月之后(男性球员在15-16岁,女性球员在13-14岁)即可逐步安排更大负荷的抗阻训练。如果使用自由重量练习(如杠铃、壶铃等)进行练习,需要考虑如下因素:球员的动作质量;选择练习动作时,要考虑动作的多样性(定期变换动作也是变换练习负荷的方式);从轻负荷(组数、次数、负重)开始;

强调训练后的恢复、放松;

加强营养、恢复等方面的教育。

④ 提高过渡阶段(U17-U21)

(1)目标:提高高强度间歇耐力;提高专项速度、灵敏、爆发、反应、对抗能力;更多的专项位置体能训练;更强调个性化体能训练;减少运动损伤;

(2)组织:

这一阶段是全面发展球员体能、提高专项位置能力(补弱或增强),以及进行个性化体能训练(如改善身体形态)的重要时期;

适当增加体能训练课、单元的时间和频率,根据情况可以安排专项的体能训练课(如抗阻训练课等);

在专项耐力训练安排时,根据体能训练的原则,通过合理的组织,教练员可以在发展技战术能力的过程中同时提高专项耐力水平;

将热身活动“周期化”,可以在每周的不同的训练课前、后安排不同的基础训练内容,如基本运动能力练习以及预防损伤的练习等;

抗阻训练的安排要考虑球队周期安排、阶段目标、个人需求。抗阻训练和预防损伤训练可以安排单独的训练课进行,也可以在训练前热身、训练后放松部分前安排若干次;

根据球员的个人需求(位置需求以及个人特殊需求,如改善身体形态),在建立高水平体能水平的基础上进行个人训练;

由于转会、跨年龄段训练等原因,同一支球队会出现“起始训练状态”相差较大的情况,教练员要根据这种情况,合理安排抗阻训练和专项耐力训练;

在赛季间歇期或放假期间,鼓励球员进行其他运动项目的训练(如其它球类项目、搏击类项目等,提高功能动作质量的活动如瑜伽、普拉提等),以及针对自己弱项加练的假期作业。

(3)要点

该年龄段的球员处于发展无氧耐力和最大力量的最佳时期,这些能力的增加不仅可以提升球员的专项表现,还可以减少运动损伤;

在专项耐力训练方面,重点在提高球员的高强度间歇耐力。尽可能多地使用足球专项训练形式进行专项耐力训练,逐步提高专项耐力的训练量、逐步在有氧高强度训练的基础上,安排高强度无氧耐力训练(包括,反复冲刺训练、乳酸生成训练和乳酸耐受训练);

加强基本运动能力的训练,强调跳跃、落地、跑、变向的动作生物力学要求,强调正确的姿势控制,从而预防运动损伤;

通过游戏和竞争性的比赛发展动作速度、动作频率、协调性、灵敏和反应等;

进行系统的抗阻训练,强调动作质量和姿势控制。根据周期安排,提高球员肌肉耐力、肌腱韧带强度、肌肉围度、最大力量、爆发力、灵敏、对抗能力等;

对于没有抗阻训练基础(特别是自由力量训练基础)的球员,需要考虑如下因素:球员的动作质量;选择练习动作时,要考虑动作的多样性(定期变换动作也是变换练习负荷的方式);从轻负荷(组数、次数、负重)开始;

强调训练后的恢复、放松;

加强营养、恢复等方面的教育;

逐步形成良好的职业习惯和与职业相关的生活方式。

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