足球就是要让孩子们感到快乐。组织好的训练是一方面,也是足球教练必须做到的地方。另一个重要的方面则是培养和小球员们的正确相处方式,要为孩子们创造有价值、互相尊重的气氛。
正确赞扬是形成良好氛围的一部分,赞扬能肯定小球员的作为,也是给他们一个反馈。
足球教练可以这样与孩子们进行互动:
熟知所有孩子的名字;训练之后询问孩子参加训练的感受,从他们那里获取反馈;随时给孩子非言语性的关注,比如观察、微笑等;会倾听,听每一个孩子诉说自己对训练的需求;每次训练或比赛结束后,抽时间进行个人和集体谈话。其实,有什么样的氛围,就有什么样的孩子。我们作为教练,要用尊重的态度来和他们沟通。孩子们只有在这样的环境和氛围里,才会越来越喜欢踢球。
01
用正确的方式赞扬孩子
当孩子们在训练或比赛中表现很好时,多给予他们一些夸赞。赞扬会给予孩子们成功的感受,孩子会觉得他/她的努力没有白费,也会给他/她继续努力的动力,使他们在下一次仍然这么努力。
但是,当孩子表现并不是很好时,不要过多的批评他,采取鼓励和激励的方式会更有意义(比如,“来吧!你可以的!”)。
02
选择合适的语句
选择那些可以表扬特定成果的语句
不要说:“你会成为一个越来越棒的球员的!”而是要说:“你刚刚的传球太棒了。”
不要把一个孩子的成绩和其他孩子的成绩进行比较,而是要和孩子自己对比。
不要说:“今天你的带球比其他孩子好多了!”而是要说:“今天你的带球比昨天你训练时好多了。“
03
孩子的动力来源于内心
只有当孩子们真的对足球训练展现出兴趣时,教练才能激励他们。不论孩子参加训练是因为有好朋友在足球队还是因为他一时兴起想学足球,教练都可以通过选择合适、有趣的练习和发自内心的鼓舞来使孩子们留在球队里。
有趣的训练也可以让孩子爱上足球。
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