江油外国语学校初中部20222023学年度特长活动课程全面上线

高大鹏，原国家羽毛球队队员，中国羽协体教融合委员会委员，四川省羽毛球协会副主席，绵阳市羽毛球协会副主席，绵阳奥林匹克体育学校总教练。

刘科，原湖南队队员，自2003年至今一直从事羽毛球教学工作，有着丰富的羽毛球教学经验，曾担任过奥运冠军“林丹”的教练汤仙虎助理教练，执教至今培养出了多名优秀学员进入专业院校，能够为各阶段羽毛球爱好者提供最先进、科学的训练方法和教学理念。

青少年羽毛球

培训基地简介

江油外国语学校为响应国家对羽毛球的大力推行政策，携手绵阳市青少年羽毛球总教练高大鹏共同打造江油市青少年羽毛球培训基地，为广大青少年羽毛球爱好者提供平台，促进和推动江油市青少年羽毛球的发展。秉持“学生为本，德技双馨”的宗旨，以“强健体魄、增长技艺，磨练意志、促进学习”为目标，融青少年羽毛球运动专业培训和参赛选拔于一体。在这里，你不仅能够获得羽毛球专业技能的培训，还能优先获得参加全国、省市各种比赛的机会；在这里，你不仅能收获运动的快乐，还能得到意志品质的锤炼；在这里，你不仅能塑造出健美的身型，还可能以羽毛球专业技能被名校特招录取。

书法

教师简介

汤华宾，中国民主促进会会员、四川省书法家协会会员、四川省美术教育专业委员会会员、四川省硬笔书法协会会员 、绵阳市书法家协会会员、绵阳市美术骨干教师、江油市名优教师，多次指导学生参加省、市级书法比赛并获奖。

书法简介

书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。从广义讲，书法是指文字符号的书写法则，换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。

国画

教师简介

任兴军，绵阳市民间美术家协会会员，2017年市优质课大赛荣获“一等奖”，2018市科幻画大赛优秀指导教师，2020年市素质教育成果展优秀指导教师，2020年市第三届素质成果展“特等奖”，多次指导学生在省市级比赛中获奖。

国画课程简介

国画，是我国传统绘画，又称“中国画”。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。学习国画，既有利于提高学生的想象力和审美能力，养成耐心细致的习惯，又能让学生在体验笔墨情趣的过程中接触传统文化，陶冶情操。

手工剪纸

教师简介

张雅馨，毕业于四川师范大学艺术设计专业，江油市民间文艺家协会副秘书长。2020年11月绵阳市第十届中小学美术教师基本比赛初中组全能一等奖及理论知识第一名、动漫设计第一名。

手工剪纸课程简介

书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。从广义讲，书法是指文字符号的书写法则，换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。

扎染

教师简介

袁丽，美术教师，中学一级教师，青少年活动中心办公室主任，绵阳市美术骨干教师。擅长扎染、立体纸艺、陶艺，江油市民间文艺协会会员。

扎染课程简介

扎染古称扎缬、绞缬，是我国非物质文化遗产。古代常见的防染印花纺织品有绞缬、蜡缬和夹缬等种类，是汉族民间传统而独特的染色工艺。

扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。其工艺特点是用线在被印染的织物打绞成结后，再进行印染，然后把打绞成结的线拆除的一种印染技术。它有一百多种变化技法，各有特色，如其中的“卷上绞”，晕色丰富，变化自然，趣味无穷，扎染工艺独特的艺术效果是机械印染工艺难以达到的。

“元素”打击乐团

教师简介

杜瑶，中学高级教师，毕业于四川音乐学院，音乐学专业。擅长钢琴、打击乐器、舞蹈、古琴、声乐、电声乐队、即兴配奏、小型普及乐器、各种类型节目创作与编导等。四川省打击乐协会理事，四川省音乐教育学会员，绵阳音乐家协会会员，江油舞蹈家协会会员，江油音乐家协会会员。

杜苑迪，中学一级教师，毕业于四川音乐学院，音乐教育专业。擅长钢琴、舞蹈、打击乐器、单簧管、古筝、即兴配奏、音乐剪辑与制作、打击乐、小型普及乐器等。绵阳音乐家协会会员，江油舞蹈家协会会员，江油音乐家协会会员。

“元素”打击乐简介

节奏是音乐的最基本元素。它是根据心脏和脉搏的跳动得出的律动规律，我们的祖先将这种原始的节奏演变成了一种音乐形式，经过几千年的演变与发展，节奏这种单纯的律动成为了与百姓日常生活紧密融合，却又不失哲理性的高雅艺术形式。2017年，我校“元素”打击乐团正式成立，多次在校、市级舞台上表演，深受好评，2022年6月，“元素”打击乐团排演的绛州鼓乐《老鼠娶亲》荣获四川省第十届中小学生艺术展演活动一等奖。

电声乐队

教师简介

路歌，职业音乐人，创作江油市第一支少儿原创歌曲《闪亮的光彩》，带领的乐队被四川卫视誉为“最萌小乐队”；2015年原创歌曲《向太阳》荣获全国第十五届校园原创歌曲大赛冠军；2016年创办江油市星路现代音乐，从事现代音乐教学，所带领的学员多次荣获全国大型专业赛事冠军；2015年 ibanez flying fingers中国电吉他大赛获明日之星；2016迷笛全国乐队大赛儿童组电吉他，上海赛区冠军、全国总决赛冠军；2017 ibanez flying fingers 中国电吉他大赛，明日之星；2019 迷笛全国乐队大赛少年组张海鹏，电吉他成都赛区第三名，全国总决赛第六名；2018年绵阳市首届中小学校园少儿歌曲创作评选比赛荣获一等奖；江油外国语学校校歌编曲。

电声乐队简介

电声乐队指由电子乐器为主组成的乐队。由各种不同电声乐器演奏员混合组编，专门演奏通俗音乐和为通俗歌曲伴奏的乐队。电声乐队所用乐器有电吉他，电贝司，电子合成器和架子鼓等，另外有时为了音乐的需要还要扩增小提琴、萨克斯管、唢呐、三弦等其它西洋或民族乐器。电声乐队演奏出的音乐题材新颖独特、通俗易懂、节奏活泼，给人以轻松、愉快、热烈的感受，深受广大群体尤其是年轻一代的喜爱。

合唱

教师简介

廖慧莲，四川师范大学小学教育专业，曾在学校担任指挥参加四川省大学合唱比赛获得第一名，2019年在蓬莱小学任教音乐老师所排合唱节目比赛获得优异成绩，现任宏之艺艺术培训学校钢琴教师，多次组织各种团体合唱比赛并取得优异成绩。

合唱课程简介

合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。

美妙的合唱对于学生审美能力的培养，性格情操的熏陶，形象思维的拓展以及集体意识的培养都具有重要的作用，能够在学生心中埋下真善美的种子。

中国舞

教师简介

包亚珍，中学二级教师，毕业于绵阳师范学院音乐舞蹈专业，曾荣获江油市第十届中小学音乐教师基本功大赛一等奖，舞蹈单项比赛第一名，其指导的舞蹈节目荣获江油市素质教育成果展一等奖。

赵媛媛，从事艺术教育行业五年，期间多次参加由四川省舞蹈家协会组织的技术技法学习，获“优秀学员”称号，多次带领学生获大型少儿群舞比赛金奖，具有较强的专业能力与舞蹈教育经验。

中国舞课程简介

中国舞是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。本课程包含了基本功、民族舞、古典舞等类型，对学生的形体、体能、柔韧度、力度、平衡度、重心、协调性等方面进行充分训练，有利于提高学生身体素质，提升个人气质，增强吃苦能力，磨练心智毅力。

爵士舞

教师简介

漆娜（DINA），现任江油BLACKBOX舞室创始人兼爵士舞特级老师，美拍官方认证舞蹈达，擅长JAZZ . Urban Dance、Hiphop、韩舞等舞种，多次赴韩国、日本等国家进行交流学习。自2011年起从事舞蹈教育工作，具有丰富的教学经验，多次凭借编舞作品荣获校园文化艺术节特等奖。2014年5月参加中韩艺术大赛，获“优秀指导老师”荣誉称号，编舞作品荣获四川赛区银奖，2017年6月，其编舞作品获江油首届舞蹈大赛青年组三等奖、少儿组优秀奖。（插入图13）

爵士课程简介

爵士舞（Jazz Dance），美国现代舞，是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，是充满活力与创造性的个人即兴表演。爵士舞蹈最初是非洲舞蹈的延伸，经历史演变逐渐成为美国本土化、大众化的一种舞蹈形式。

爵士舞主要追求自由活泼、生气勃勃的感觉，它的特征是可以自由自在地跳，不必拘泥于某种固有形式与姿态，舞者可以随着音乐释放自己的心情。在爵士乐的氛围之下，每个人都可以舒缓压力，回归最简单的开心，追寻人类最原始的舞蹈天性。

街舞

教师简介

王潍良（Bboy Jamaica），CHUC中国舞蹈家协会认证注册教师。2013年荣获crazy guys开业party单人亚军，2015年获新都大学生街舞大赛3V3四强，2016年获 bboy in shanghai 单人世界100强，2017年获温江keep blance 2V2十六强，2019年作为嘉宾参加北京STKT全年战略发布会，参加red bull bc one 冠军选手LIL ZOO workshop课程。

郑盛男（ANan老师），擅长OLD SCHOOL HIPHOP Urban，从事街舞教学多年，教学经验丰富，中国舞蹈家协会街舞委员会认证注册教师，曾多次赴O-DOG进行交流学习。

中国舞课程简介

街舞，也称HIPHOP，街舞是体育与街头表演相结合的舞蹈，它以身体动作舞蹈为基本内容，配合街舞风格的音乐，单人或集体配合，是既有娱乐健身作用，又有表演性的体育运动。它来自黑人街头舞蹈，因其轻松随意，自由个性，不怕艰难，勇于挑战的精神受到年轻人的喜欢，在过滤掉原有街头舞蹈的痞味和夸张之后，2020年12月7日，国际奥委会同意将霹雳舞列为2024年巴黎奥运会正式比赛项目。

拉丁舞

教师简介

凌若寒，CBDF国家A级拉丁舞教师，从事舞蹈教育十余年，教学严谨认真，深受广大学生的喜爱，多次指导学生参加比赛获奖。

拉丁舞课程简介

拉丁舞分为国标拉丁舞和拉丁风情舞(即民间拉丁舞)，国际标准拉丁舞又指体育舞蹈，分为伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞。国际标准拉丁舞是规范、严格、标准的，它是在拉丁舞的基础上发展规范形成的竞技专业舞蹈。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣都充满着魅力。

篮球特长班

教师简介

倪旭浩，毕业于成都体育学院运动训练专业，国家二级篮球运动员，国家二级裁判员。曾荣获校全国高中联赛（四川赛区）第三名、绵阳市课堂教学展示评审二等奖、四川省篮球锦标赛第二名、绵阳市运动会篮球比赛冠军、绵阳市第七届运动会优秀运动员、江油市优秀教练员等荣誉称号，多次带领学生在市、县级篮球比赛中取得优异成绩。

曹强，毕业于西华师范大学体育教育专业，田径国家二级裁判，排球国家二级裁判。曾荣获2019年江油市田径运动会优秀教练员、2019年江油市羽毛球优秀教练员荣誉称号。

罗韬，毕业于成都体育学院体育教育专业，国家篮球、足球二级运动员，国家二级裁判，曾荣获绵阳市论文比赛二等奖，江油市中小学体育课堂展评二等奖，江油市2021年初中组校园篮球联赛优秀教练员称号，在绵阳市第七届运动会中荣获优秀运动员称号。

男/女子篮球班简介

篮球是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。篮球运动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式，且运动强度较大，能全面、综合的促进参与者身体素质和机能的全面发展，提高并保持参与者的活力，为一切运动打下坚实的基础。

学习篮球，能够发展学生的个性特长，完善学生的健康人格，提高学生综合素质，从而培养学生自我参与、自我管理、自我完善、自我创新等各方面的综合能力，达到“育德、启智、健体、树人”的目的。本期我校在原有班额基础上增设一个篮球班，充分满足学生对篮球学习的兴趣与需求。

排球特长班

教师简介

张维，毕业于绵阳师范学院体育教育专业，国家二级运动员，国家二级篮球裁判员。曾荣获绵阳市课堂教学展示评审一等奖，2016年代表江油市获得绵阳市第六届篮球比赛亚军，荣获江油市优秀运动员称号。

罗吉清,国家田径二级运动员，国家二级裁判，江油外国语学校优秀青年教师。先后获得绵阳市课堂教学大比武一等奖、绵阳市体育论文二等奖、江油市中小学体育课堂展评一等奖、论文比赛一等奖。所带的多名学生在江油市田径比赛中斩获佳绩。

男/女子排球课程简介

排球是球类运动项目之一，起源于美国。1949年，首届世界男子排球锦标赛在捷克斯洛伐克的布拉格举办，1964年，排球成为奥运会的正式比赛项目。

学习排球有利于增进学生健康，强健体魄，培养良好的心理素质，传承顽强战斗、勇敢拼搏的女排精神。同时，作为一项团队运动，学习排球对于提升学生团队协作意识具有重要作用。

男子足球

教师简介

伍珀成，毕业成都体育学院运动训练专业，国家二级足球运动员，中国足协D级教练员，足球二级裁判，曾荣获江油市优秀教练员称号。

男子足球课程简介

足球被称为“世界第一运动”，因其具有对抗性强、战术多变、参与人数多等特点，深受广大青少年的喜爱。现代足球的前身起源于中国古代山东淄州（今淄博市）的球类游戏“蹴鞠”，后经阿拉伯人由中国传至欧洲，逐渐演变发展为现代足球。1900年，在第二届夏季奥林匹克运动会中，足球正式被列为奥运会项目。

足球项目在江油有着深厚的根基，校园足球不断为省队、国家队输送着人才。绿茵场上不停地高速跑动、弹跳、身体对抗，既让学生锻炼了身体和协调能力，又能让学生在球队配合的过程中增强团队意识，磨炼意志品质。

花样跳绳

教师简介

魏家亮，花样跳绳初级教练员、裁判员，取得全国跳绳大众等级证书个人花样一级证书，计数计时跳绳六级证书。2019年，在四川省第四届跳绳锦标塞暨2020年全国跳绳锦标赛选拔赛中荣获团体第一；2020年荣获四川省第一届云健身个人花样跳绳一等奖、一分钟单摇一等奖。曾多次在幼儿园、中小学校以及俱乐部担任指导教师和教练，执教经验丰富。

花样跳绳简介

花样跳绳是体育游戏，又名为透索、跳白索。跳绳是具有悠久历史的传统民俗娱乐活动，属于庭院游戏类，自南宋以来便有佳节跳白索的习俗，后发展成一项民间竞技运动。

跳跃时可按不同情况编排各种动作花样，也可用节奏与旋律适宜的歌谣伴唱，这种加伴唱的跳绳游戏，娱乐性很强。跳绳不仅可以促进青少年身体正常发育，而且对其灵敏性、速度、耐力、弹跳等身体素质的提升也具有良好作用。

武术

教师简介

魏涛，擅长竞技武术的长拳太极、南拳、刀、枪、剑、棍等项目，熟练掌握从初级会路到国际竞技的武术套路，多次参加四川省武术运动管理中心培训，指导学生参赛取得优异成绩。

花样跳绳简介

武术以踢、打、摔、拿、击、刺等技击动作为素材，遵照攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等格斗规律组成套路，并在一定条件下，遵照一定规则，斗智较力，形成搏斗，以此来增强体质、培养意志、训练格斗技能。它具有广泛的群众基础，是中华民族在长期的生活与斗争实践中逐步积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。

围棋

教师简介

漆王贵，围棋国家一级裁判，围棋4段，现任四川省围棋裁判委员会委员，绵阳市围棋协会理事，从1986年起从事围棋教学三十多年。教学认真负责，经验丰富，善于因人施教，所教学生多次在全国、省级大赛中斩获佳绩，多次被绵阳市教体局、江油市教体局评为围棋优秀指导老师、优秀教练员和优秀裁判员。

围棋课程简介

围棋，一种策略型两人棋类游戏，中国古时称"弈"，西方名称"Go"。流行于东亚国家(中、日、韩、朝)，属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。围棋使用长方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。因为黑方有先行占地之利，故而人为规定黑方局终时要给白方贴子。围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏。

象棋

教师简介

邹明勤，2012年荣获江油市教育系统象棋比赛第一名；2012年、2016年分别荣获绵阳市象棋团体冠军；2018年荣获绵阳市中老年象棋比赛第一名；2021年绵阳市第七届象比棋第一名。

象棋课程简介

象棋，亦作"象碁"、中国象棋，中国传统棋类益智游戏，在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流传极为广泛的棋艺活动。目前，象棋已成为中国正式开展的体育运动项目，也是首届世界智力运动会的正式比赛项目之一。中国象棋是是中华民族的文化瑰宝，2008年6月7日，象棋经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

创新思维编程

教师简介

高志，毕业于绵阳师范学院，计算机科学与技术专业。擅长Python、C 、编程猫等编程语言，曾编写录播教室预约系统、Windows计算机管理系统等应用，主要从事于python、图形化编程、数据结构与算法的教学工作。曾荣获四川省优质课展评一等奖、绵阳市教学大比武一等奖、绵阳市论文比赛一等奖。多次指导学生参加电脑制作大赛、NOC编程赛（C 赛项、AI创新编程）、CSP-J认证并获奖。

黄伟，毕业于西南大学计算机科学与技术专业，中学二级教师，荣获江油市信息技术教师赛课一等奖，江油市信息技术教师技能大赛一等奖。曾指导学生参加绵阳市新华文轩杯机器人大赛并获一等奖，参加信息素养大赛电脑绘画获四川省一等奖。

创新思维编程班简介

初中创新思维编程班是以python为主要编程工具，通过趣味项目与比赛，培养学生的计算思维、信息意识、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养。

课程主要分python基础、基础算法、图形化界面设计三个章节，每个章节都设有趣味项目，让学生趣味学习，达到通过编程与计算机对话交流，让计算机快速高效完成任务，使它成为人们最得力的“助手”的目标。创新思维编程能够增强学生逻辑思维能力、学科知识运用能力、团队合作能力。

特长活动课程的开展丰富了同学们的“双减”课余生活，营造出积极向上、健康和谐的校园文化氛围，为学生提供了展示自我、发展自我的平台，也是我校坚持“五育并举”，贯彻“双减”政策，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要抓手，真正实现了“双减”落地生效，为学校教育品质提升助力赋能。

特别声明：所有资讯或言论仅代表发布者个人意见，乐多体育仅提供发布平台，信息内容请自行判断。